Aspectos do ensino coletivo de acordeon: um estudo baseado na Orquestra Sanfônica de São Miguel do Gostoso/RN

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Jarbas Fonsêca
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50027
Resumo: Este trabalho tem por finalidade explorar os aspectos e conceitos do Ensino Coletivo de Instrumentos Musicais – ECIM partindo de uma situação de campo. Para isso, foram observados os comportamentos e práticas educativas da Orquestra Sanfônica de São Miguel do Gostoso/RN e para atingir os objetivos, foram feitas duas visitas a sede do grupo a fim de observar o processo de estudo e ensino do professor, e uma outra observação foi feita ao recital do grupo, ocorrido no XVI Encontro Regional Nordeste da ABEM 2022 na Escola de Música da UFRN. Foram coletadas informações fotográficas e audiovisuais, para uma revisão posterior do material e também foi realizada uma entrevista com o professor regente da orquestra Felipe Erick, para entender melhor o seu processo de ensino. Este trabalho foi organizado em três capítulos: O primeiro situa o leitor sobre o Ensino Coletivo de Instrumentos Musicais ECIM de forma geral; O segundo aborda um panorama bem resumido sobre Orquestras Sanfônicas no Brasil e no Rio Grande do Norte; o terceiro e último aborda o tema central deste trabalho e por fim, as considerações finais. Para fundamentar este trabalho, foram feitas revisões bibliográficas, além de conversas e entrevistas com pessoas relacionadas a área das Orquestras Sanfônicas.
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Para isso, foram observados os comportamentos e práticas educativas da Orquestra Sanfônica de São Miguel do Gostoso/RN e para atingir os objetivos, foram feitas duas visitas a sede do grupo a fim de observar o processo de estudo e ensino do professor, e uma outra observação foi feita ao recital do grupo, ocorrido no XVI Encontro Regional Nordeste da ABEM 2022 na Escola de Música da UFRN. Foram coletadas informações fotográficas e audiovisuais, para uma revisão posterior do material e também foi realizada uma entrevista com o professor regente da orquestra Felipe Erick, para entender melhor o seu processo de ensino. Este trabalho foi organizado em três capítulos: O primeiro situa o leitor sobre o Ensino Coletivo de Instrumentos Musicais ECIM de forma geral; O segundo aborda um panorama bem resumido sobre Orquestras Sanfônicas no Brasil e no Rio Grande do Norte; o terceiro e último aborda o tema central deste trabalho e por fim, as considerações finais. Para fundamentar este trabalho, foram feitas revisões bibliográficas, além de conversas e entrevistas com pessoas relacionadas a área das Orquestras Sanfônicas.This work aims to explore the aspects and concepts of Collective Music Teaching - (ECIM in Portuguese) from the perspective of its field practice. In order to do so, we observed the educational practices applied on Orquestra Sanfônica de São Miguel do Gostoso/RN by means of two visits to the group's headquarters in order to take notes on the teacher's process of studying and teaching. In addition to that, we also observed the group's recital, which took place at the XVI Regional Meeting (Northeastern Edition) of ABEM 2022 at the Federal University of Rio Grande do Norte's (UFRN) School of Music. Photographic and audiovisual content were collected, in order to later review the material. We also conducted an interview with the orchestra's conductor-teacher, Felipe Erick, to better understand his teaching process. This work was organized in three chapters: The first situates the reader on Collective Musical Teaching in general; the second gives an overview of Accordion Orchestras in Brazil and Rio Grande do Norte; and the third and last addresses the central theme of this work and finally, the final considerations. To substantiate this work, bibliographical and netnographic reviews were made, as well as conversations and interviews with people related to the area of Accordion Orchestras.Universidade Federal do Rio Grande do NorteLicenciatura em MúsicaUFRNBrasilEscola de MúsicaAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessOrquestra sanfônicaEnsino Coletivo de Instrumentos Musicais (ECIM)AcordeonEnsino Coletivo de AcordeonEducação MusicalSanfonaAspectos do ensino coletivo de acordeon: um estudo baseado na Orquestra Sanfônica de São Miguel do Gostoso/RNinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALEnsinoColetivoAcordeon_Silva_2022.pdfEnsinoColetivoAcordeon_Silva_2022.pdfapplication/pdf1798054https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/50027/1/EnsinoColetivoAcordeon_Silva_2022.pdfe1998744f27484fe5a654bb607fe1e86MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/50027/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/50027/3/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD53123456789/500272022-12-27 12:27:24.118oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2022-12-27T15:27:24Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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