Os territ?rios da teoria: as disciplinas de Introdu??o e teoria da hist?ria nos cursos de gradua??o do Rio de Janeiro

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santana, Carolini Pereira
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
Texto Completo: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6441
Resumo: This research intends to investigate how the disciplines of Introduction to Historical Studies and Theory of History are delimited in Rio de Janeiro universities. We believe that knowing how professors think about theoretical teaching is essential to comprehend the different conceptions of knowledge that constitute the undergraduate courses in History. To this end, the dissertation is divided into three parts: the first intended to historicize the discussions on the implementation of the Introduction to Historical Studies discipline in the 1960s, mainly through the Annals of the 1? Encontro Brasileiro Sobre Introdu??o ao Estudo da Hist?ria; the second part consisted of surveying magazines and manuals dedicated to Introduction and Theory of History; and, finally, the syllabus and mandatory bibliographical references established in the current descriptions and programs of Theory of History at the universities of Rio de Janeiro were investigated. With this, we intend to highlight the consensus and disputes present in the construction of historical knowledge
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Disserta??o (Mestrado em Hist?ria) - Instituto de Ci?ncias Humanas e Sociais, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Serop?dica, 2021.https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6441This research intends to investigate how the disciplines of Introduction to Historical Studies and Theory of History are delimited in Rio de Janeiro universities. We believe that knowing how professors think about theoretical teaching is essential to comprehend the different conceptions of knowledge that constitute the undergraduate courses in History. To this end, the dissertation is divided into three parts: the first intended to historicize the discussions on the implementation of the Introduction to Historical Studies discipline in the 1960s, mainly through the Annals of the 1? Encontro Brasileiro Sobre Introdu??o ao Estudo da Hist?ria; the second part consisted of surveying magazines and manuals dedicated to Introduction and Theory of History; and, finally, the syllabus and mandatory bibliographical references established in the current descriptions and programs of Theory of History at the universities of Rio de Janeiro were investigated. With this, we intend to highlight the consensus and disputes present in the construction of historical knowledgeO presente trabalho pretende investigar como as disciplinas de Introdu??o e Teoria da Hist?ria s?o delimitadas nas universidades fluminenses. Acreditamos que conhecer como as professoras e professores pensam o ensino te?rico ? fundamental para entendermos as diferentes concep??es sobre o conhecimento que constituem os cursos de gradua??o em hist?ria. Para tanto, o trabalho divide-se em tr?s partes: a primeira tem o intuito de historicizar as discuss?es sobre a implementa??o da disciplina de Introdu??o aos Estudos Hist?ricos na d?cada de 1960, principalmente atrav?s dos Anais do 1? Encontro Brasileiro sobre Introdu??o ao Estudo da Hist?ria; a segunda parte consistiu no levantamento e an?lise de revistas, simp?sios tem?ticos e manuais dedicados ? Introdu??o e Teoria da Hist?ria e, por fim, foram investigados os conte?dos program?ticos e refer?ncias bibliogr?ficas obrigat?rias estabelecidas nas atuais ementas e programas de Teoria da Hist?ria nas universidades do Rio de Janeiro. Com isso, pretendemos evidenciar os consensos e disputas presentes na delimita??o dos territ?rios desta sub?rea voltada para as reflex?es em torno da constru??o do conhecimento hist?ricoSubmitted by Celso Magalhaes (celsomagalhaes@ufrrj.br) on 2023-03-21T13:24:14Z No. of bitstreams: 1 2021 - Carolini Pereira Santana.pdf: 1357429 bytes, checksum: b2959af1f42b2c461e6b5bb373fd47ce (MD5)Made available in DSpace on 2023-03-21T13:24:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2021 - Carolini Pereira Santana.pdf: 1357429 bytes, checksum: b2959af1f42b2c461e6b5bb373fd47ce (MD5) Previous issue date: 2021-07-15CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superiorapplication/pdfhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/72648/2021%20-%20Carolini%20Pereira%20Santana.pdf.jpgporUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroPrograma de P?s-Gradua??o em Hist?riaUFRRJBrasilInstituto de Ci?ncias Humanas e SociaisBRASIL. Lei n? 4.024, de 20 de dezembro de 1961. Fixa as Diretrizes e Bases da Educa??o Nacional. 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Hist?riaCurr?culoTheory of HistoryCurriculumUndergraduate CoursesHist?riaOs territ?rios da teoria: as disciplinas de Introdu??o e teoria da hist?ria nos cursos de gradua??o do Rio de JaneiroThe territories of theory: the disciplines of Introduction and theory of history in undergraduate courses in Rio de Janeiroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJinstname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)instacron:UFRRJTHUMBNAIL2021 - Carolini Pereira Santana.pdf.jpg2021 - Carolini Pereira Santana.pdf.jpgimage/jpeg1943http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/6441/4/2021+-+Carolini+Pereira+Santana.pdf.jpgcc73c4c239a4c332d642ba1e7c7a9fb2MD54TEXT2021 - Carolini Pereira Santana.pdf.txt2021 - Carolini Pereira Santana.pdf.txttext/plain316277http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/6441/3/2021+-+Carolini+Pereira+Santana.pdf.txt1cbd3ef486e06ab8486cf4bb309e414dMD53ORIGINAL2021 - Carolini Pereira Santana.pdf2021 - Carolini Pereira Santana.pdfapplication/pdf1357429http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/6441/2/2021+-+Carolini+Pereira+Santana.pdfb2959af1f42b2c461e6b5bb373fd47ceMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82089http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/6441/1/license.txt7b5ba3d2445355f386edab96125d42b7MD51jspui/64412023-03-22 01:00:23.059oai:localhost:jspui/6441Tk9UQTogQ09MT1FVRSBBUVVJIEEgU1VBIFBSP1BSSUEgTElDRU4/QQpFc3RhIGxpY2VuP2EgZGUgZXhlbXBsbyA/IGZvcm5lY2lkYSBhcGVuYXMgcGFyYSBmaW5zIGluZm9ybWF0aXZvcy4KCkxJQ0VOP0EgREUgRElTVFJJQlVJPz9PIE4/Ty1FWENMVVNJVkEKCkNvbSBhIGFwcmVzZW50YT8/byBkZXN0YSBsaWNlbj9hLCB2b2M/IChvIGF1dG9yIChlcykgb3UgbyB0aXR1bGFyIGRvcyBkaXJlaXRvcyBkZSBhdXRvcikgY29uY2VkZSA/IFVuaXZlcnNpZGFkZSAKWFhYIChTaWdsYSBkYSBVbml2ZXJzaWRhZGUpIG8gZGlyZWl0byBuP28tZXhjbHVzaXZvIGRlIHJlcHJvZHV6aXIsICB0cmFkdXppciAoY29uZm9ybWUgZGVmaW5pZG8gYWJhaXhvKSwgZS9vdSAKZGlzdHJpYnVpciBhIHN1YSB0ZXNlIG91IGRpc3NlcnRhPz9vIChpbmNsdWluZG8gbyByZXN1bW8pIHBvciB0b2RvIG8gbXVuZG8gbm8gZm9ybWF0byBpbXByZXNzbyBlIGVsZXRyP25pY28gZSAKZW0gcXVhbHF1ZXIgbWVpbywgaW5jbHVpbmRvIG9zIGZvcm1hdG9zID91ZGlvIG91IHY/ZGVvLgoKVm9jPyBjb25jb3JkYSBxdWUgYSBTaWdsYSBkZSBVbml2ZXJzaWRhZGUgcG9kZSwgc2VtIGFsdGVyYXIgbyBjb250ZT9kbywgdHJhbnNwb3IgYSBzdWEgdGVzZSBvdSBkaXNzZXJ0YT8/byAKcGFyYSBxdWFscXVlciBtZWlvIG91IGZvcm1hdG8gcGFyYSBmaW5zIGRlIHByZXNlcnZhPz9vLgoKVm9jPyB0YW1iP20gY29uY29yZGEgcXVlIGEgU2lnbGEgZGUgVW5pdmVyc2lkYWRlIHBvZGUgbWFudGVyIG1haXMgZGUgdW1hIGM/cGlhIGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgCmRpc3NlcnRhPz9vIHBhcmEgZmlucyBkZSBzZWd1cmFuP2EsIGJhY2stdXAgZSBwcmVzZXJ2YT8/by4KClZvYz8gZGVjbGFyYSBxdWUgYSBzdWEgdGVzZSBvdSBkaXNzZXJ0YT8/byA/IG9yaWdpbmFsIGUgcXVlIHZvYz8gdGVtIG8gcG9kZXIgZGUgY29uY2VkZXIgb3MgZGlyZWl0b3MgY29udGlkb3MgCm5lc3RhIGxpY2VuP2EuIFZvYz8gdGFtYj9tIGRlY2xhcmEgcXVlIG8gZGVwP3NpdG8gZGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGE/P28gbj9vLCBxdWUgc2VqYSBkZSBzZXUgCmNvbmhlY2ltZW50bywgaW5mcmluZ2UgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgZGUgbmluZ3U/bS4KCkNhc28gYSBzdWEgdGVzZSBvdSBkaXNzZXJ0YT8/byBjb250ZW5oYSBtYXRlcmlhbCBxdWUgdm9jPyBuP28gcG9zc3VpIGEgdGl0dWxhcmlkYWRlIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcywgdm9jPyAKZGVjbGFyYSBxdWUgb2J0ZXZlIGEgcGVybWlzcz9vIGlycmVzdHJpdGEgZG8gZGV0ZW50b3IgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzIHBhcmEgY29uY2VkZXIgPyBTaWdsYSBkZSBVbml2ZXJzaWRhZGUgCm9zIGRpcmVpdG9zIGFwcmVzZW50YWRvcyBuZXN0YSBsaWNlbj9hLCBlIHF1ZSBlc3NlIG1hdGVyaWFsIGRlIHByb3ByaWVkYWRlIGRlIHRlcmNlaXJvcyBlc3Q/IGNsYXJhbWVudGUgCmlkZW50aWZpY2FkbyBlIHJlY29uaGVjaWRvIG5vIHRleHRvIG91IG5vIGNvbnRlP2RvIGRhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGE/P28gb3JhIGRlcG9zaXRhZGEuCgpDQVNPIEEgVEVTRSBPVSBESVNTRVJUQT8/TyBPUkEgREVQT1NJVEFEQSBURU5IQSBTSURPIFJFU1VMVEFETyBERSBVTSBQQVRST0M/TklPIE9VIApBUE9JTyBERSBVTUEgQUc/TkNJQSBERSBGT01FTlRPIE9VIE9VVFJPIE9SR0FOSVNNTyBRVUUgTj9PIFNFSkEgQSBTSUdMQSBERSAKVU5JVkVSU0lEQURFLCBWT0M/IERFQ0xBUkEgUVVFIFJFU1BFSVRPVSBUT0RPUyBFIFFVQUlTUVVFUiBESVJFSVRPUyBERSBSRVZJUz9PIENPTU8gClRBTUI/TSBBUyBERU1BSVMgT0JSSUdBPz9FUyBFWElHSURBUyBQT1IgQ09OVFJBVE8gT1UgQUNPUkRPLgoKQSBTaWdsYSBkZSBVbml2ZXJzaWRhZGUgc2UgY29tcHJvbWV0ZSBhIGlkZW50aWZpY2FyIGNsYXJhbWVudGUgbyBzZXUgbm9tZSAocykgb3UgbyhzKSBub21lKHMpIGRvKHMpIApkZXRlbnRvcihlcykgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzIGRhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGE/P28sIGUgbj9vIGZhcj8gcXVhbHF1ZXIgYWx0ZXJhPz9vLCBhbD9tIGRhcXVlbGFzIApjb25jZWRpZGFzIHBvciBlc3RhIGxpY2VuP2EuCg==Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://tede.ufrrj.br/PUBhttps://tede.ufrrj.br/oai/requestbibliot@ufrrj.br||bibliot@ufrrj.bropendoar:2023-03-22T04:00:23Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)false
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description This research intends to investigate how the disciplines of Introduction to Historical Studies and Theory of History are delimited in Rio de Janeiro universities. We believe that knowing how professors think about theoretical teaching is essential to comprehend the different conceptions of knowledge that constitute the undergraduate courses in History. To this end, the dissertation is divided into three parts: the first intended to historicize the discussions on the implementation of the Introduction to Historical Studies discipline in the 1960s, mainly through the Annals of the 1? Encontro Brasileiro Sobre Introdu??o ao Estudo da Hist?ria; the second part consisted of surveying magazines and manuals dedicated to Introduction and Theory of History; and, finally, the syllabus and mandatory bibliographical references established in the current descriptions and programs of Theory of History at the universities of Rio de Janeiro were investigated. With this, we intend to highlight the consensus and disputes present in the construction of historical knowledge
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SIMP?SIO NACIONAL DA ASSOCIA??O DOS PROFESSORES UNIVERSIT?RIOS DE HIST?RIA ? APUH, IV, 1967, Porto Alegre. Anais... S?o Paulo: ANPUH, 1969. SIMP?SIO NACIONAL DA ASSOCIA??O DOS PROFESSORES UNIVERSIT?RIOS DE HIST?RIA ? APUH, V, 1969, Campinas. Anais... S?o Paulo: ANPUH, 1971. MANUAIS BORGES, Vavy Pacheco. O que ? Hist?ria. S?o Paulo: Editora Brasiliense, 1980. CARDOSO, Ciro Flamarion S. Uma Introdu??o ? Hist?ria. S?o Paulo: Brasiliense, 1981. 115 CARDOSO, Ciro Flamarion S.; BRIGNOLI, H?ctor P?rez. Os M?todos da Hist?ria: introdu??o aos problemas, m?todos e t?cnicas da hist?ria demogr?fica, econ?mica e social. Rio de Janeiro: Edi??es Graal, 1979. GL?NISSON, J.; CAMPOS, P. M.; COSTA, E. V. da. Inicia??o aos estudos hist?ricos. S?o Paulo: Difel, 1961. RODRIGUES, Jos? Hon?rio. Teoria da Hist?ria do Brasil: introdu??o metodol?gica. S?o Paulo: Companhia Editora Nacional, 1949. REFER?NCIAS BIBLIOGR?FICAS ARAUJO, Valdei. 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