Educa??o do campo, empreendedorismo social e desenvolvimento local: o caso da escola estadual quilombola Jos? Bonif?cio do Curia?/AP

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bronze, Adrielma Nunes Ferreira
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
Texto Completo: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6778
Resumo: This research was carried out at Jos? Bonif?cio Quilombola State School, located in the city of Macap? in the ?Quilombo? of Curia?, along with managers and teachers of this school. A qualitative approach was used and a study case was chosen as the type of research. The intention was to identify, among the actions of this rural school, the ones which are engaged with the Social Enterpreneurship, analyzing its contribution for the enhancement of the local development. The results revealed that, the projects implemented by this school, contribute for the strengthening of the Community of Curia?, through the develoment of the human and social capital. The school recognizes the importance of promoting initiatives which add social value and generate impact on the improvement of people?s lives, contributing for a local sustainable development, helping the ?Quilombola? Community to maintain its culturais traditions of African origin, developing teaching and extension activities, as well as promoting the continuity of the customs and ?quilombola? knowlwdge.
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spelling Benevenuto, Monica Aparecida Del Rio912.101.787-53https://orcid.org/0000-0003-2424-4897http://lattes.cnpq.br/8157644491604380Benevenuto, Monica Aparecida Del Rio912.101-787-53https://orcid.org/0000-0003-2424-4897http://lattes.cnpq.br/8157644491604380Oliveira, Lia Maria Teixeira dehttp://lattes.cnpq.br/1917858404070055Cantu?ria, Patrick de Castrohttps://orcid.org/0000-0002-3676-7866http://lattes.cnpq.br/0936816000933677Toscano, M?bia Nuneshttps://orcid.org/0000-0002-4534-964Xhttp://lattes.cnpq.br/8238636520223260782.599.832-49http://lattes.cnpq.br/0062100725291889Bronze, Adrielma Nunes Ferreira2023-07-28T13:33:45Z2022-09-06BRONZE, Adrielma Nunes Ferreira. Educa??o do campo, empreendedorismo social e desenvolvimento local: o caso da escola estadual quilombola Jos? Bonif?cio do Curia?/AP. 2022. 63 f. Disserta??o (Mestrado em Educa??o Agr?cola) - Instituto de Agronomia, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Serop?dica, 2022.https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/6778This research was carried out at Jos? Bonif?cio Quilombola State School, located in the city of Macap? in the ?Quilombo? of Curia?, along with managers and teachers of this school. A qualitative approach was used and a study case was chosen as the type of research. The intention was to identify, among the actions of this rural school, the ones which are engaged with the Social Enterpreneurship, analyzing its contribution for the enhancement of the local development. The results revealed that, the projects implemented by this school, contribute for the strengthening of the Community of Curia?, through the develoment of the human and social capital. The school recognizes the importance of promoting initiatives which add social value and generate impact on the improvement of people?s lives, contributing for a local sustainable development, helping the ?Quilombola? Community to maintain its culturais traditions of African origin, developing teaching and extension activities, as well as promoting the continuity of the customs and ?quilombola? knowlwdge.Esta pesquisa foi realizada na Escola Estadual Quilombola Jos? Bonif?cio, localizada na Cidade de Macap?, Quilombo do Curia?, juntamente com gestores e professores da escola. Utilizou -se uma abordagem qualitativa e recorreu-se ao estudo de caso como tipo de pesquisa. Buscou-se identificar, entre as a??es dessa escola do campo, aquelas que dialoguem com o Empreendedorismo Social, analisando sua contribui??o para o fortalecimento do desenvolvimento local. Os resultados revelaram que, os projetos implementados pela escola, contribuem para o fortalecimento da comunidade do Curia?, atrav?s do desenvolvimento do capital humano e social. A escola reconhece a import?ncia de promover iniciativas que agreguem valor social e gerem impacto na melhoria de vida das pessoas, contribuindo para um desenvolvimento local sustent?vel, auxiliando a comunidade Quilombola a manter suas tradi??es culturais de origem africana, desempenhando atividades de ensino e extens?o, bem como promovendo a continuidade dos costumes e conhecimentos quilombolas.Submitted by Leticia Schettini (leticia@ufrrj.br) on 2023-07-28T13:33:44Z No. of bitstreams: 1 2022 - Adrielma Nunes Ferreira Bronze.Pdf: 2227509 bytes, checksum: 914206d532fe116c32c4eebf7d7ccb24 (MD5)Made available in DSpace on 2023-07-28T13:33:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2022 - Adrielma Nunes Ferreira Bronze.Pdf: 2227509 bytes, checksum: 914206d532fe116c32c4eebf7d7ccb24 (MD5) Previous issue date: 2022-09-06CAPES - Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superiorapplication/pdfhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/74103/2022%20-%20Adrielma%20Nunes%20Ferreira%20Bronze.Pdf.jpgporUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroPrograma de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?colaUFRRJBrasilInstituto de AgronomiaAMAP?, Constitui??o do Estado do Amap?. Bras?lia; Senado Federal 1991. ______. Estado do. LEI No0431/1998. Disp?e sobre a Cria??o da ?rea de Prote??o Ambiental do Curia?. Di?rio Oficial do Estado. Amap?, 15 de setembro de 1998. ______. Estado do. Decreto 1417. Disp?e sobre a Cria??o da ?rea de Prote??o Ambiental APA do rio Curia?. Di?rio Oficial do Estado. Amap?, 28 de setembro de 1992. ______. Secretaria de Estado do Meio Ambiente. Planejamento e zoneamento da APA do Curia?. Macap?: SEMA, 2010. ______. 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Natal /RN.Desenvolvimento LocalEduca??o QuilombolaProjeto Pedag?gicoLocal DevelopmentQuilombola EducationPedagogical ProjectEduca??oEduca??o do campo, empreendedorismo social e desenvolvimento local: o caso da escola estadual quilombola Jos? Bonif?cio do Curia?/APRural education, social enterpreneurship and local development: the case of Jos? Bonif?cio quilombola state school of Curia?/APinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJinstname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)instacron:UFRRJTHUMBNAIL2022 - Adrielma Nunes Ferreira Bronze.Pdf.jpg2022 - Adrielma Nunes Ferreira Bronze.Pdf.jpgimage/jpeg4098http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/6778/4/2022+-+Adrielma+Nunes+Ferreira+Bronze.Pdf.jpg6c74c72fdc63d9ffc14ffe4daed07f11MD54TEXT2022 - Adrielma Nunes Ferreira Bronze.Pdf.txt2022 - Adrielma Nunes Ferreira Bronze.Pdf.txttext/plain158307http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/6778/3/2022+-+Adrielma+Nunes+Ferreira+Bronze.Pdf.txt909c21a0a5d46ebc7b68f8779bd8a37cMD53ORIGINAL2022 - Adrielma Nunes Ferreira Bronze.Pdf2022 - Adrielma Nunes Ferreira Bronze.Pdfapplication/pdf2227509http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/6778/2/2022+-+Adrielma+Nunes+Ferreira+Bronze.Pdf914206d532fe116c32c4eebf7d7ccb24MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82089http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/6778/1/license.txt7b5ba3d2445355f386edab96125d42b7MD51jspui/67782023-07-29 01:01:35.079oai:localhost: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://tede.ufrrj.br/PUBhttps://tede.ufrrj.br/oai/requestbibliot@ufrrj.br||bibliot@ufrrj.bropendoar:2023-07-29T04:01:35Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)false
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description This research was carried out at Jos? Bonif?cio Quilombola State School, located in the city of Macap? in the ?Quilombo? of Curia?, along with managers and teachers of this school. A qualitative approach was used and a study case was chosen as the type of research. The intention was to identify, among the actions of this rural school, the ones which are engaged with the Social Enterpreneurship, analyzing its contribution for the enhancement of the local development. The results revealed that, the projects implemented by this school, contribute for the strengthening of the Community of Curia?, through the develoment of the human and social capital. The school recognizes the importance of promoting initiatives which add social value and generate impact on the improvement of people?s lives, contributing for a local sustainable development, helping the ?Quilombola? Community to maintain its culturais traditions of African origin, developing teaching and extension activities, as well as promoting the continuity of the customs and ?quilombola? knowlwdge.
publishDate 2022
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