O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferraz, Raquel Dornelas da Silva
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
Texto Completo: https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15374
Resumo: Equivocadamente, considera-se que conhecer o significado isolado das palavras, tal como está catalogado no dicionário bem como o conjunto de regras gramaticais da língua garantem uma leitura satisfatória de qualquer texto. O presente trabalho busca, a partir da verificação da dificuldade enfrentada pelos alunos em perceber que o significado das palavras ou expressões vai muito além do significado descrito no dicionário, já que a construção do seu sentido depende do contexto em que ela está inserida, investigar os processos cognitivos necessários para a leitura de termos polissêmicos e propor uma mediação pedagógica para alunos do oitavo ano do ensino fundamental em que se propicie perceber que a palavra afeta o sentido do texto, assim como o texto afeta o sentido da palavra.
id UFRRJ-1_3696149bd6cd742d2c35be2e182e8002
oai_identifier_str oai:rima.ufrrj.br:20.500.14407/15374
network_acronym_str UFRRJ-1
network_name_str Repositório Institucional da UFRRJ
repository_id_str
spelling Ferraz, Raquel Dornelas da SilvaSilva, Gerson Rodrigues daCPF: 017.879.517-82Rodrigues, AndréaFonseca, Rívia SilveiraCPF: 105.983.077-96http://lattes.cnpq.br/35002503967177922023-12-22T03:16:42Z2023-12-22T03:16:42Z2018-11-28FERRAZ, Raquel Dornelas da Silva. O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico. 2018. 111 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Letras) - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2018.https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15374Equivocadamente, considera-se que conhecer o significado isolado das palavras, tal como está catalogado no dicionário bem como o conjunto de regras gramaticais da língua garantem uma leitura satisfatória de qualquer texto. O presente trabalho busca, a partir da verificação da dificuldade enfrentada pelos alunos em perceber que o significado das palavras ou expressões vai muito além do significado descrito no dicionário, já que a construção do seu sentido depende do contexto em que ela está inserida, investigar os processos cognitivos necessários para a leitura de termos polissêmicos e propor uma mediação pedagógica para alunos do oitavo ano do ensino fundamental em que se propicie perceber que a palavra afeta o sentido do texto, assim como o texto afeta o sentido da palavra.CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorMistakenly considers that knowing the isolated meaning of words, as it is cataloged in the dictionary as well as the set of grammatical rules of the language guarantee a satisfactory reading of any text. The present work seeks to verify the difficulty faced by the students in perceiving that the meaning of words or expressions goes far beyond the meaning described in the dictionary, since the construction of their meaning depends on the context in which it is inserted, cognitive processes necessary for the reading of the polysemic suits and propose a pedagogical mediation for the eighth grade students of elementary school where it is possible to perceive that the word affects the meaning of the text, just as the text affects the meaning of the word.application/pdfporUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroPrograma de Pós-Graduação em LetrasUFRRJBrasilInstituto de Ciências Humanas e SociaisPolissemiaConstrução de sentidoHumorCogniçãopolysemyMeaning constructionHumorCognitionLetrasO uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorísticoThe use of polysemy as a tool to build the humorous effectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://tede.ufrrj.br/retrieve/66376/2018%20-%20Raquel%20Dornelas%20da%20Silva%20Ferraz.pdf.jpghttps://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4951Submitted by Jorge Silva (jorgelmsilva@ufrrj.br) on 2021-08-24T23:08:53Z No. of bitstreams: 1 2018 - Raquel Dornelas da Silva Ferraz.pdf: 4083379 bytes, checksum: e264adcef8cb3361fcf61bfaefbb6850 (MD5)Made available in DSpace on 2021-08-24T23:08:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2018 - Raquel Dornelas da Silva Ferraz.pdf: 4083379 bytes, checksum: e264adcef8cb3361fcf61bfaefbb6850 (MD5) Previous issue date: 2018-11-28info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJinstname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)instacron:UFRRJTHUMBNAIL2018 - Raquel Dornelas da Silva Ferraz.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1943https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/15374/1/2018%20-%20Raquel%20Dornelas%20da%20Silva%20Ferraz.pdf.jpgcc73c4c239a4c332d642ba1e7c7a9fb2MD51TEXT2018 - Raquel Dornelas da Silva Ferraz.pdf.txtExtracted Texttext/plain201501https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/15374/2/2018%20-%20Raquel%20Dornelas%20da%20Silva%20Ferraz.pdf.txt546d678cb1875185c6de21198993ee9dMD52ORIGINAL2018 - Raquel Dornelas da Silva Ferraz.pdfapplication/pdf4083379https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/15374/3/2018%20-%20Raquel%20Dornelas%20da%20Silva%20Ferraz.pdfe264adcef8cb3361fcf61bfaefbb6850MD53LICENSElicense.txttext/plain2165https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/15374/4/license.txtbd3efa91386c1718a7f26a329fdcb468MD5420.500.14407/153742023-12-22 00:16:42.253oai:rima.ufrrj.br:20.500.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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://tede.ufrrj.br/PUBhttps://tede.ufrrj.br/oai/requestbibliot@ufrrj.br||bibliot@ufrrj.bropendoar:2023-12-22T03:16:42Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)false
dc.title.por.fl_str_mv O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico
dc.title.alternative.eng.fl_str_mv The use of polysemy as a tool to build the humorous effect
title O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico
spellingShingle O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico
Ferraz, Raquel Dornelas da Silva
Polissemia
Construção de sentido
Humor
Cognição
polysemy
Meaning construction
Humor
Cognition
Letras
title_short O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico
title_full O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico
title_fullStr O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico
title_full_unstemmed O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico
title_sort O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico
author Ferraz, Raquel Dornelas da Silva
author_facet Ferraz, Raquel Dornelas da Silva
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Ferraz, Raquel Dornelas da Silva
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Silva, Gerson Rodrigues da
dc.contributor.advisor1ID.fl_str_mv CPF: 017.879.517-82
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Rodrigues, Andréa
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Fonseca, Rívia Silveira
dc.contributor.authorID.fl_str_mv CPF: 105.983.077-96
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3500250396717792
contributor_str_mv Silva, Gerson Rodrigues da
Rodrigues, Andréa
Fonseca, Rívia Silveira
dc.subject.por.fl_str_mv Polissemia
Construção de sentido
Humor
Cognição
topic Polissemia
Construção de sentido
Humor
Cognição
polysemy
Meaning construction
Humor
Cognition
Letras
dc.subject.eng.fl_str_mv polysemy
Meaning construction
Humor
Cognition
dc.subject.cnpq.fl_str_mv Letras
description Equivocadamente, considera-se que conhecer o significado isolado das palavras, tal como está catalogado no dicionário bem como o conjunto de regras gramaticais da língua garantem uma leitura satisfatória de qualquer texto. O presente trabalho busca, a partir da verificação da dificuldade enfrentada pelos alunos em perceber que o significado das palavras ou expressões vai muito além do significado descrito no dicionário, já que a construção do seu sentido depende do contexto em que ela está inserida, investigar os processos cognitivos necessários para a leitura de termos polissêmicos e propor uma mediação pedagógica para alunos do oitavo ano do ensino fundamental em que se propicie perceber que a palavra afeta o sentido do texto, assim como o texto afeta o sentido da palavra.
publishDate 2018
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-11-28
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-12-22T03:16:42Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-12-22T03:16:42Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv FERRAZ, Raquel Dornelas da Silva. O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico. 2018. 111 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Letras) - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2018.
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15374
identifier_str_mv FERRAZ, Raquel Dornelas da Silva. O uso da polissemia como ferramenta para construção do efeito humorístico. 2018. 111 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Letras) - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, 2018.
url https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/15374
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Letras
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFRRJ
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Instituto de Ciências Humanas e Sociais
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
instacron:UFRRJ
instname_str Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
instacron_str UFRRJ
institution UFRRJ
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ
bitstream.url.fl_str_mv https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/15374/1/2018%20-%20Raquel%20Dornelas%20da%20Silva%20Ferraz.pdf.jpg
https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/15374/2/2018%20-%20Raquel%20Dornelas%20da%20Silva%20Ferraz.pdf.txt
https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/15374/3/2018%20-%20Raquel%20Dornelas%20da%20Silva%20Ferraz.pdf
https://rima.ufrrj.br/jspui/bitstream/20.500.14407/15374/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv cc73c4c239a4c332d642ba1e7c7a9fb2
546d678cb1875185c6de21198993ee9d
e264adcef8cb3361fcf61bfaefbb6850
bd3efa91386c1718a7f26a329fdcb468
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
repository.mail.fl_str_mv bibliot@ufrrj.br||bibliot@ufrrj.br
_version_ 1810108067803561984

Registros relacionados