Constru??o do Conhecimento com a Redu??o na Concentra??o de Metais Pesados em Pr?ticas de Laborat?rio no Ensino M?dio
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2013 |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ |
| Texto Completo: | https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3876 |
Resumo: | This work makes a snip of reality, in the context of critical environmental education, to assess knowledge construction with the reduction in the concentration of heavy metals used in chemical teaching practices directed at the high school. Based on concentrations and volumetric quantities described in laboratory practice scripts search changes and creating new tools to solve old problems, such as ecologically sustainable local actions and proposals in the treatment of chemical waste from teaching and research laboratories. The decrease in the quantities of heavy metals used in practice will allow more students and researchers to live and produce knowledge in the topic, minimizing risk to the environment. The specificity of each practice led to several results obtained by five working groups, since concentration reductions until very impressive values obtained that decrease in units of thousands concentrations described in the literature and used in practice for high school. |
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Gon?alves, Lenicio281.483.987-04http://lattes.cnpq.br/9874743182713749Silva, Francisco de Assis daPereira, Isabel Brasil103.181.271-72http://lattes.cnpq.br/0183327340977918Oliveira, Jeremias de2020-09-15T03:15:28Z2013-09-30OLIVEIRA, Jeremias de. Constru??o do Conhecimento com a Redu??o na Concentra??o de Metais Pesados em Pr?ticas de Laborat?rio no Ensino M?dio. 2013. 128 f. Disserta??o (Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Serop?dica.https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/3876This work makes a snip of reality, in the context of critical environmental education, to assess knowledge construction with the reduction in the concentration of heavy metals used in chemical teaching practices directed at the high school. Based on concentrations and volumetric quantities described in laboratory practice scripts search changes and creating new tools to solve old problems, such as ecologically sustainable local actions and proposals in the treatment of chemical waste from teaching and research laboratories. The decrease in the quantities of heavy metals used in practice will allow more students and researchers to live and produce knowledge in the topic, minimizing risk to the environment. The specificity of each practice led to several results obtained by five working groups, since concentration reductions until very impressive values obtained that decrease in units of thousands concentrations described in the literature and used in practice for high school.O presente trabalho faz um recorte da realidade, no contexto da Educa??o ambiental cr?tica, para avaliar a constru??o do conhecimento com a redu??o na concentra??o de metais pesados utilizados em pr?ticas do ensino de qu?mica direcionadas ao ensino m?dio. Baseado nas concentra??es e quantidades volum?tricas descritas em roteiros de pr?ticas laboratoriais busca mudan?as de pensamento e cria novas ferramentas para resolver antigos problemas, tais como a??es locais ecologicamente sustent?veis e a dissemina??o de propostas no tratamento de res?duos qu?micos oriundos de laborat?rios de ensino e pesquisa. A diminui??o nas quantidades de metais pessados utilizadas nas pr?ticas permitir? mais estudantes e pesquisadores vivenciarem e produzirem conhecimento na tem?tica, minimizando riscos ao meio ambiente. A especificidade de cada pr?tica levou a resultados diversos obtidos por cinco grupos de trabalho, desde irris?rias redu??es de concentra??o, at? impressionantes valores obtidos que diminuem em unidades de milhares as concentra??es descritas na literatura e utilizadas em pr?ticas para o ensino m?dio.Submitted by Sandra Pereira (srpereira@ufrrj.br) on 2020-09-15T03:15:28Z No. of bitstreams: 1 2013 - Jeremias de Oliveira.pdf: 6701109 bytes, checksum: f496d75414d9572d97d73a56523d0b64 (MD5)Made available in DSpace on 2020-09-15T03:15:28Z (GMT). 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Acesso em 01.05.2013.educa??o ambientalredu??o na concentra??oenvironmental educationreduction in concentrationAgronomiaConstru??o do Conhecimento com a Redu??o na Concentra??o de Metais Pesados em Pr?ticas de Laborat?rio no Ensino M?dioKnowledge Construction With The Reduction In The Concentration Of Heavy Metals In Laboratory Practice In High School.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJinstname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)instacron:UFRRJTHUMBNAIL2013 - Jeremias de Oliveira.pdf.jpg2013 - Jeremias de Oliveira.pdf.jpgimage/jpeg2104http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/3876/4/2013+-+Jeremias+de+Oliveira.pdf.jpgc4715912a635b5fbde63d2a9b070733fMD54TEXT2013 - Jeremias de Oliveira.pdf.txt2013 - Jeremias de Oliveira.pdf.txttext/plain343402http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/3876/3/2013+-+Jeremias+de+Oliveira.pdf.txt2eb618b33294e23c2733736d17e43fb7MD53ORIGINAL2013 - Jeremias de Oliveira.pdf2013 - Jeremias de Oliveira.pdfapplication/pdf6701109http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/3876/2/2013+-+Jeremias+de+Oliveira.pdff496d75414d9572d97d73a56523d0b64MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82089http://localhost:8080/tede/bitstream/jspui/3876/1/license.txt7b5ba3d2445355f386edab96125d42b7MD51jspui/38762022-10-03 12:46:39.925oai:localhost:jspui/3876Tk9UQTogQ09MT1FVRSBBUVVJIEEgU1VBIFBSP1BSSUEgTElDRU4/QQpFc3RhIGxpY2VuP2EgZGUgZXhlbXBsbyA/IGZvcm5lY2lkYSBhcGVuYXMgcGFyYSBmaW5zIGluZm9ybWF0aXZvcy4KCkxJQ0VOP0EgREUgRElTVFJJQlVJPz9PIE4/Ty1FWENMVVNJVkEKCkNvbSBhIGFwcmVzZW50YT8/byBkZXN0YSBsaWNlbj9hLCB2b2M/IChvIGF1dG9yIChlcykgb3UgbyB0aXR1bGFyIGRvcyBkaXJlaXRvcyBkZSBhdXRvcikgY29uY2VkZSA/IFVuaXZlcnNpZGFkZSAKWFhYIChTaWdsYSBkYSBVbml2ZXJzaWRhZGUpIG8gZGlyZWl0byBuP28tZXhjbHVzaXZvIGRlIHJlcHJvZHV6aXIsICB0cmFkdXppciAoY29uZm9ybWUgZGVmaW5pZG8gYWJhaXhvKSwgZS9vdSAKZGlzdHJpYnVpciBhIHN1YSB0ZXNlIG91IGRpc3NlcnRhPz9vIChpbmNsdWluZG8gbyByZXN1bW8pIHBvciB0b2RvIG8gbXVuZG8gbm8gZm9ybWF0byBpbXByZXNzbyBlIGVsZXRyP25pY28gZSAKZW0gcXVhbHF1ZXIgbWVpbywgaW5jbHVpbmRvIG9zIGZvcm1hdG9zID91ZGlvIG91IHY/ZGVvLgoKVm9jPyBjb25jb3JkYSBxdWUgYSBTaWdsYSBkZSBVbml2ZXJzaWRhZGUgcG9kZSwgc2VtIGFsdGVyYXIgbyBjb250ZT9kbywgdHJhbnNwb3IgYSBzdWEgdGVzZSBvdSBkaXNzZXJ0YT8/byAKcGFyYSBxdWFscXVlciBtZWlvIG91IGZvcm1hdG8gcGFyYSBmaW5zIGRlIHByZXNlcnZhPz9vLgoKVm9jPyB0YW1iP20gY29uY29yZGEgcXVlIGEgU2lnbGEgZGUgVW5pdmVyc2lkYWRlIHBvZGUgbWFudGVyIG1haXMgZGUgdW1hIGM/cGlhIGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgCmRpc3NlcnRhPz9vIHBhcmEgZmlucyBkZSBzZWd1cmFuP2EsIGJhY2stdXAgZSBwcmVzZXJ2YT8/by4KClZvYz8gZGVjbGFyYSBxdWUgYSBzdWEgdGVzZSBvdSBkaXNzZXJ0YT8/byA/IG9yaWdpbmFsIGUgcXVlIHZvYz8gdGVtIG8gcG9kZXIgZGUgY29uY2VkZXIgb3MgZGlyZWl0b3MgY29udGlkb3MgCm5lc3RhIGxpY2VuP2EuIFZvYz8gdGFtYj9tIGRlY2xhcmEgcXVlIG8gZGVwP3NpdG8gZGEgc3VhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGE/P28gbj9vLCBxdWUgc2VqYSBkZSBzZXUgCmNvbmhlY2ltZW50bywgaW5mcmluZ2UgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMgZGUgbmluZ3U/bS4KCkNhc28gYSBzdWEgdGVzZSBvdSBkaXNzZXJ0YT8/byBjb250ZW5oYSBtYXRlcmlhbCBxdWUgdm9jPyBuP28gcG9zc3VpIGEgdGl0dWxhcmlkYWRlIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcywgdm9jPyAKZGVjbGFyYSBxdWUgb2J0ZXZlIGEgcGVybWlzcz9vIGlycmVzdHJpdGEgZG8gZGV0ZW50b3IgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzIHBhcmEgY29uY2VkZXIgPyBTaWdsYSBkZSBVbml2ZXJzaWRhZGUgCm9zIGRpcmVpdG9zIGFwcmVzZW50YWRvcyBuZXN0YSBsaWNlbj9hLCBlIHF1ZSBlc3NlIG1hdGVyaWFsIGRlIHByb3ByaWVkYWRlIGRlIHRlcmNlaXJvcyBlc3Q/IGNsYXJhbWVudGUgCmlkZW50aWZpY2FkbyBlIHJlY29uaGVjaWRvIG5vIHRleHRvIG91IG5vIGNvbnRlP2RvIGRhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGE/P28gb3JhIGRlcG9zaXRhZGEuCgpDQVNPIEEgVEVTRSBPVSBESVNTRVJUQT8/TyBPUkEgREVQT1NJVEFEQSBURU5IQSBTSURPIFJFU1VMVEFETyBERSBVTSBQQVRST0M/TklPIE9VIApBUE9JTyBERSBVTUEgQUc/TkNJQSBERSBGT01FTlRPIE9VIE9VVFJPIE9SR0FOSVNNTyBRVUUgTj9PIFNFSkEgQSBTSUdMQSBERSAKVU5JVkVSU0lEQURFLCBWT0M/IERFQ0xBUkEgUVVFIFJFU1BFSVRPVSBUT0RPUyBFIFFVQUlTUVVFUiBESVJFSVRPUyBERSBSRVZJUz9PIENPTU8gClRBTUI/TSBBUyBERU1BSVMgT0JSSUdBPz9FUyBFWElHSURBUyBQT1IgQ09OVFJBVE8gT1UgQUNPUkRPLgoKQSBTaWdsYSBkZSBVbml2ZXJzaWRhZGUgc2UgY29tcHJvbWV0ZSBhIGlkZW50aWZpY2FyIGNsYXJhbWVudGUgbyBzZXUgbm9tZSAocykgb3UgbyhzKSBub21lKHMpIGRvKHMpIApkZXRlbnRvcihlcykgZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzIGRhIHRlc2Ugb3UgZGlzc2VydGE/P28sIGUgbj9vIGZhcj8gcXVhbHF1ZXIgYWx0ZXJhPz9vLCBhbD9tIGRhcXVlbGFzIApjb25jZWRpZGFzIHBvciBlc3RhIGxpY2VuP2EuCg==Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://tede.ufrrj.br/PUBhttps://tede.ufrrj.br/oai/requestbibliot@ufrrj.br||bibliot@ufrrj.bropendoar:2022-10-03T15:46:39Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)false |
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Constru??o do Conhecimento com a Redu??o na Concentra??o de Metais Pesados em Pr?ticas de Laborat?rio no Ensino M?dio |
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Constru??o do Conhecimento com a Redu??o na Concentra??o de Metais Pesados em Pr?ticas de Laborat?rio no Ensino M?dio |
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Constru??o do Conhecimento com a Redu??o na Concentra??o de Metais Pesados em Pr?ticas de Laborat?rio no Ensino M?dio |
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educa??o ambiental redu??o na concentra??o environmental education reduction in concentration Agronomia |
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This work makes a snip of reality, in the context of critical environmental education, to assess knowledge construction with the reduction in the concentration of heavy metals used in chemical teaching practices directed at the high school. Based on concentrations and volumetric quantities described in laboratory practice scripts search changes and creating new tools to solve old problems, such as ecologically sustainable local actions and proposals in the treatment of chemical waste from teaching and research laboratories. The decrease in the quantities of heavy metals used in practice will allow more students and researchers to live and produce knowledge in the topic, minimizing risk to the environment. The specificity of each practice led to several results obtained by five working groups, since concentration reductions until very impressive values obtained that decrease in units of thousands concentrations described in the literature and used in practice for high school. |
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2013 |
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OLIVEIRA, Jeremias de. Constru??o do Conhecimento com a Redu??o na Concentra??o de Metais Pesados em Pr?ticas de Laborat?rio no Ensino M?dio. 2013. 128 f. Disserta??o (Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Serop?dica. |
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