O CONTO CONTEMPORÂNEO SOCIO-DOCUMENTAL E A POSSIBILIDADE DE RE(CRIAÇÃO) EM MÍDIAS DISTINTAS
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Data de Publicação: | 2015 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Interdisciplinar |
Texto Completo: | https://periodicos.ufs.br/interdisciplinar/article/view/3836 |
Resumo: | O conto contemporâneo, multifacetado, foi se revestindo de formatos detal modo que a hibridização de linguagens passou a ser tendência no século XXI.Nesse sentido, o estudo deste, em combinação com diferentes linguagens,disseminou-se havendo a tradução em suportes e signos distintos. Neste artigo há,pois, a análise de um conto sócio documental, bem como sugestão de reflexão emsala de aula, devido à intensidade, concisão, linguagem moderna deste gênero. Háainda sugestão de (re)criação em mídias distintas, pois com o atrativo de recursosaudiovisuais como vídeos, quadrinhos, a força retórica reside tanto no texto escritocomo em aspectos audiovisuais. |
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O CONTO CONTEMPORÂNEO SOCIO-DOCUMENTAL E A POSSIBILIDADE DE RE(CRIAÇÃO) EM MÍDIAS DISTINTASO conto contemporâneo, multifacetado, foi se revestindo de formatos detal modo que a hibridização de linguagens passou a ser tendência no século XXI.Nesse sentido, o estudo deste, em combinação com diferentes linguagens,disseminou-se havendo a tradução em suportes e signos distintos. Neste artigo há,pois, a análise de um conto sócio documental, bem como sugestão de reflexão emsala de aula, devido à intensidade, concisão, linguagem moderna deste gênero. Háainda sugestão de (re)criação em mídias distintas, pois com o atrativo de recursosaudiovisuais como vídeos, quadrinhos, a força retórica reside tanto no texto escritocomo em aspectos audiovisuais.Carlos Magno Santos2015-07-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufs.br/interdisciplinar/article/view/3836Interdisciplinar - Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 22: Ano X - jan-jun de 2015 | DOSSIÊ: Inovações para o Ensino de Língua PortuguesaInterdisciplinar - Journal of Studies in Language and Literature; v. 22: Ano X - jan-jun de 2015 | DOSSIÊ: Inovações para o Ensino de Língua PortuguesaInterdisciplinar - Revista de Estudios en Lengua y Literatura; v. 22: Ano X - jan-jun de 2015 | DOSSIÊ: Inovações para o Ensino de Língua Portuguesa1980-8879reponame:Interdisciplinarinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSporhttps://periodicos.ufs.br/interdisciplinar/article/view/3836/3238de Sousa, Edilaine P.Botelho, Amara Cristinainfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-03-11T02:55:01Zoai:ojs.ufs.emnuvens.com.br:article/3836Revistahttp://www.seer.ufs.br/index.php/interdisciplinar/indexPUBhttps://seer.ufs.br/index.php/interdisciplinar/oaicalmag@bol.com.br1980-88791980-8879opendoar:2017-03-11T02:55:01Interdisciplinar - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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