Doctorado sandwich en el extranjero: espacio-tiempo de (re)significar la educación ambiental en la formación de educadores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Albani, Ionara Cristina
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Cousin, Cláudia da Silva
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Sergipana de Educação Ambiental
Texto Completo: https://periodicos.ufs.br/revisea/article/view/14118
Resumo: Este artículo presenta el aprendizaje basado en la experiencia del doctorado sándwich en el extranjero, realizado en la Universidad Pablo de Olavide – UPO, Sevilla, España, a través del Programa de Posgrado en Educación Ambiental – PPGEA. Los objetivos principales de este proceso fueron: construir y desarrollar una propuesta de investigación sobre Educación Ambiental, Capacitación de Educadores y Movimientos Sociales en la UPO; ampliar el debate sobre el tema, problematizando la participación y el diálogo de los Movimientos Sociales en/con las Instituciones de Educación Superior y mejorando la inclusión de la Educación Ambiental en la formación de educadores, tanto en España como en Brasil; firmar y fortalecer una asociación entre la Universidad Federal de Río Grande – FURG y UPO, contribuyendo también a la internacionalización de PPGEA.
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