Temáticas emergentes em turismo rural Fazenda Lyra e seu potencial para o turismo rural pedagógico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alexandre, Lillian Maria de Mesquita
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9401
Resumo: São Paulo, SP
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spelling Alexandre, Lillian Maria de Mesquita2018-10-26T22:30:56Z2018-10-26T22:30:56Z2014ALEXANDRE, L. M. de M. Temáticas emergentes em Turismo Rural Fazenda Lyra e seu potencial para o Turismo Rural Pedagógico. In: CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE TURISMO RURAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL - CITURDES, 9., São Paulo, SP. Anais... São Paulo, SP: ECA/USP, 2014. Disponível em: <http://143.107.95.102/prof/kasolha/citurdes/anais/pdf/eixo7/GT7_4.pdf>. Acesso em: 26 out. 2018978-85-7205-118-7http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9401porECA/USPAnais do IX Congresso Internacional sobre Turismo Rural e Desenvolvimento Sustentável – CITURDES: turismo rural comunitário: estratégia de desenvolvimento?TurismoTurismo ruralFazenda LyraGestãoPotencialidade turísticaTemáticas emergentes em turismo rural Fazenda Lyra e seu potencial para o turismo rural pedagógicoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectSão Paulo, SPAs atividades relacionadas à gestão de recursos naturais, bem como a valorização da identidade cultural local têm se demonstrado excepcionalmente relevante neste mundo globalizado. Essa situação propicia a revalorização do modo de vida e o surgimento de novas funções socioeconômicas e ambientais no espaço rural. Neste contexto vem surgindo várias modalidades na atividade turística e uma delas é o Turismo Rural, que busca uma maior aproximação do homem com o meio ambiente. Este trabalho possuiu como metodologia a pesquisa de gabinete e a visita participativa no objeto pesquisado, a fazenda Lyra, que está localizada no vale do Cotinguiba, na cidade de Riachuelo, distante 25 km da capital sergipana. O gestor mostrou-se aberto à inclusão do turismo pedagógico rural, que é feito na propriedade com alunos do Instituto Federal de Sergipe, uma vez que, é professor desse mesmo instituto. É possível inserir a educação ambiental na área da reserva florestal. Conclui-se que o turismo rural é uma prática possível de gerar o desenvolvimento local, sendo bem planejado. Aliado com a existência de sítios históricos, a fazenda, possui um grande potencial a ser trabalhado pelos empreendedores locais, por possíveis investidores e pesquisadores do ramo turístico.reponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessTEXTTematicasEmergentesTurismoRural.pdf.txtTematicasEmergentesTurismoRural.pdf.txtExtracted texttext/plain29495https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9401/3/TematicasEmergentesTurismoRural.pdf.txtfc95bf7ac65121438f45dc7e7eec8c60MD53THUMBNAILTematicasEmergentesTurismoRural.pdf.jpgTematicasEmergentesTurismoRural.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1675https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9401/4/TematicasEmergentesTurismoRural.pdf.jpge4e21d1858375278fff7aab13cce7030MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9401/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALTematicasEmergentesTurismoRural.pdfTematicasEmergentesTurismoRural.pdfapplication/pdf405777https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/9401/2/TematicasEmergentesTurismoRural.pdf09157d74672031929b6ab498dfef26d0MD52riufs/94012018-10-26 19:33:42.363oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2018-10-26T22:33:42Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
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