Um relato de experiência do subprojeto PIBID/DQI no Centro de Excelência Atheneu Sergipense
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Data de Publicação: | 2020 |
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Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFS |
Texto Completo: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13436 |
Resumo: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
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Santos, Hislayne França dosJesus, Gabriel Silva deSantos, José Irlan AndradeSantos, Larissa Nunes dosMacias, Luan NunesCruz, Marcus Vinicius CarvalhoOliveira, Taislane Santos deSilva, Katia Cristina Elizabeth de Carvalho Araújo daSussuchi, Eliana Midori2020-05-21T13:14:16Z2020-05-21T13:14:16Z2020-02http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13436Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, SEO presente trabalho aborda a questão da importância do programa do PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – UFS, envolveu 24 bolsistas , 3 professores de escola pública (supervisores) e 1 professora de ensino superior (coordenadora), iremos abordar neste trabalho a atuação de 7 bolsistas e 1 supervisor no desenvolver do trabalho do PIBID 2018/2019 as atividades pedagógicas foram desenvolvidas no Centro de Excelência Atheneu Sergipense - CEAS. Nesse projeto, os elementos específicos abordados através de um diálogo interdisciplinar, em que se buscou qualificar a formação pedagógica dos alunos bolsistas e gerar impacto também na formação continuada do professor envolvido. O acompanhamento e avaliação do conjunto de ações realizadas envolveram a produção de resumos, a participação em eventos acadêmico-científicos, a realização de intervenções entre oficinas e projetos educacionais e finalizando com a feira de ciências onde foram centrados em demandas identificadas no cotidiano escolar. Destaca-se, ainda, a troca de experiência entre docentes universitários e da escola básica, bem como a participação desses profissionais, dos licenciandos e de alunos das escolas em eventos científicos. A elevação da autoestima dos licenciandos e o fortalecimento da decisão pela licenciatura apresenta-se como um dos principais impactos do programa. Por essa razão, acreditamos que seja de fundamental importância promover a integração entre alunos de licenciatura e comunidade escolar, por meio de inserção desses discentes no espaço das escolas e acompanhando a rotina diária do professor.porEncontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência PedagógicaExperimentaçãoMonitoriaPrograma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)QuímicaUm relato de experiência do subprojeto PIBID/DQI no Centro de Excelência Atheneu Sergipenseinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectDELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SEreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13436/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALPIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense.pdfPIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense.pdfapplication/pdf557986https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13436/3/PIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense.pdf870ad242d8779a4dc49a7b17957ee158MD53PIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense_KatiaCristina-Apresent.pptPIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense_KatiaCristina-Apresent.pptapplication/vnd.ms-powerpoint19528704https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13436/2/PIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense_KatiaCristina-Apresent.pptbe7c3153ea2b5b719631b55bb72f6cf5MD52TEXTPIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense.pdf.txtPIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense.pdf.txtExtracted texttext/plain15945https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13436/4/PIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense.pdf.txtc3ac569bd6defa6838150f729dd257d2MD54PIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense_KatiaCristina-Apresent.ppt.txtPIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense_KatiaCristina-Apresent.ppt.txtExtracted texttext/plain7467https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13436/6/PIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense_KatiaCristina-Apresent.ppt.txt221cc0c5351a8c8849bfd3856af3f47aMD56THUMBNAILPIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense.pdf.jpgPIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1652https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13436/5/PIBID_Quimica_ColegioAtheneuSergipense.pdf.jpg47f79aec2399c38ed118fc6ea54ec39dMD55riufs/134362020-06-04 15:00:51.997oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2020-06-04T18:00:51Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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