PIBID: formas metodológicas de contextualizar o ensino de química no CODAP/UFS
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Data de Publicação: | 2020 |
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Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFS |
Texto Completo: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13423 |
Resumo: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
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Paulino, Cleyton BispoGonsaga, Daniela de OliveiraAquino, Jheyze Tauane Nunes deSantos, José Jamisson dosFarias, José Gabriel dos SantosFraga, Mariana OliveiraSantos, Marlene Viana dosSilva, Yasmim MoraesLázaro, Gilderman SilvaMelo, Acácia Maria dos Santos2020-05-19T21:11:41Z2020-05-19T21:11:41Z2020-02http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13423Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESSão Cristóvão, SEÉ comum que os alunos do ensino médio tenham dificuldade em química, por diversos motivos. Algumas técnicas podem ser utilizadas a fim de minimizar essas dificuldades, tais como uso de aulas de monitorias, aulas experimentais e realização de oficinas. Os pibidianos intensificaram a utilização dessas atividades, para reforçar os conhecimentos obtidos em sala de aula onde foi detectado o surgimento de muitas dúvidas e questionamentos. Buscando dá celeridade ao processo ensino/aprendizagem através de repostas, em curto espaço de tempo os pibidianos propuseram o desenvolvimento de um instagram intitulado @ajudaaipibid, e um email ajudaaipibid@hotmail.com. Com essas ferramentas foi possível postar publicações interessantes, lançar curiosidades sobre o assunto abordado em sala de aula e enviar dúvidas oriundas das atividades realizadas, bem como facilitou a interação entre todos envolvidos no processo. Nesse contexto, detectamos maior interesse e melhor desempenho discente, pois as dúvidas eram sanadas quase que instantaneamente e isso facilitou de forma considerável o processo ensino aprendizagem.porEncontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência PedagógicaOficinasComunicaçãoFerramentasDocênciaQuímicaPIBID: formas metodológicas de contextualizar o ensino de química no CODAP/UFSinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectDELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SEreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13423/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALPIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pdfPIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pdfapplication/pdf284965https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13423/2/PIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pdf88ac0ba82a243ad0c4cfa9d836df5ca5MD52PIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pptxPIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pptxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation2033335https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13423/3/PIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pptx284f073102fdf8e94f97fccc8bb69f77MD53PIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.mp4PIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.mp4video/mpeg11124639https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13423/4/PIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.mp4abbdfac7dbbc4c131b8c7f036d440a08MD54TEXTPIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pdf.txtPIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pdf.txtExtracted texttext/plain12054https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13423/5/PIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pdf.txt2ea43117ef24c5e450d311a4f3bdfc0cMD55PIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pptx.txtPIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pptx.txtExtracted texttext/plain4799https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13423/7/PIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pptx.txtd6b64f54a53791c1220ef3be5f86ec2bMD57THUMBNAILPIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pdf.jpgPIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1589https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/13423/6/PIBID_Quimica_CODAP_GildermanLazaro.pdf.jpg4bc4f91782f3507ba7c2a7a24c06f58fMD56riufs/134232020-05-19 18:11:42.087oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2020-05-19T21:11:42Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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