Tradução, adaptação e validação do Servant Leadership Questionnaire (Escala de Liderança Servidora)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Saulo Pereira de
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Faro, André
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: https://ri.ufs.br/handle/riufs/1893
Resumo: Este estudo objetivou traduzir e validar o Servant Leadership Questionnaire (SLQ) buscando adaptar a Escala de Liderança Servidora (ELSE) para o português brasileiro. Empreendeu-se um estudo psicométrico com 337 participantes (alunos e servidores da Universidade Federal de Sergipe, maiores de 18 anos), que possuíssem chefe imediato. Utilizou-se um questionário sociodemográfico, a SLQ (traduzida e adaptada neste estudo), a Escala de Satisfação com o Trabalho (EST) e uma escala de liderança transformacional. Realizaram-se análises descritivas e, para a validade fatorial da ELSE, utilizou-se a Análise Fatorial Exploratória (PAF, rotação Promax), além da avaliação da confiabilidade (α). Para a validade convergente empregou-se a correlação de Pearson (r) e para a validade preditiva utilizou-se a regressão linear (stepwise). A análise de dados realizou-se no Statistical Package for the Social Science (v.19). A solução final apresentou 3 fatores, totalizando 47, 7% de variância explicada: (a) influência visionária (α=0, 87; 9 itens), (b) abnegação(α=0, 88; 9 itens), e (c) intendência organizacional (α=0, 83; 5 itens). Constatou-se a validade convergente da ELSE, que apresentou correlações moderadas e significativas com a liderança transformacional. A validade preditiva também foi confirmada, visto que as dimensões da ELSE explicaram 48% da variância explicada da satisfação com a chefia. As limitações do estudo relacionam-se à falta de grupos comparáveis e à amostragem não probabilística. Sugere-se, para pesquisas futuras, a investigação da estrutura fatorial confirmatória e aplicações empíricas da ELSE._________________________________________________________________________________________ ABSTRACT: This study aimed to translate and validate the Servant Leadership Questionnaire (SLQ) seeking to adapt the Escala de Liderança Servidora (ELSE) for Brazilian Portuguese. A psychometric study was conducted with 337 participants (students and employees of the Federal University of Sergipe, over 18 years of age), who had an immediate boss. The study used a sociodemographic questionnaire, the SLQ (translated and adapted in this study), the Escala de Satisfação no Trabalho (EST) [Work Satisfaction Scale], and a transformational leadership scale. Descriptive analyses were done, and for the factor validity of the ELSE, the Exploratory Factor Analysis (PAF, Promax rotation) was used, in addition to reliability testing (α). For convergent validity, the Pearson correlation (r) was used, and for predictive validity, (stepwise) linear regression. Data analysis was performed using Statistical Package for the Social Science (v.19). The final solution presented three factors, totaling 47.7% of explained variance: (a) visionary influence (α=.87; 9 items), (b) abnegation (α=.88; 9 items), and (c) organizational stewardship (α=.83; 5 items). The convergent validity of the ELSE was determined, which showed moderate and significant correlations with transformational leadership. Predictive validity was also confirmed, since the dimensions of the new scale accounted for 48% of the explained variance of satisfaction with the leader. Limitations of this study relate to the lack of comparable groups and non-probabilistic sampling. It is suggested that future research investigate the confirmatory factor structure and empirical applications of the ELSE._________________________________________________________________________________________ RESUMEN: El presente estudio tuvo como objetivo traducir y validar el Servant Leadership Questionnaire (SLQ) con vistas a adaptar la Escala de Liderazgo Servidor (ELSE) para el portugués de Brasil. Fue realizado un estudio psicométrico con 337 individuos mayores de 18 años (estudiantes y funcionarios de la Universidade Federal de Sergipe), que tuviesen un jefe inmediato. Se utilizó un cuestionario sociodemográfico, la SLQ (traducida y adaptada al estudio), la Escala de Satisfação no Trabalho (EST) y una escala de liderazgo transformacional. Fueron realizados análisis descriptivos y, para la validez factorial de la ELSE, se utilizó el Análisis Factorial Exploratorio (PAF, rotación Promax) y la evaluación de la fiabilidad (α). Para la validez convergente, se utilizó la correlación de Pearson (r) y para la validez predictiva, se utilizó la regresión lineal (stepwise). Los dados fueron analizados con el SPSS (v.19). La solución final obtuvo 3 factores, representando el 47, 7% de la varianza explicada: (a) influencia visionaria (α=0, 87; 9 ítems), (b) abnegación (α=0, 88; 9 ítems), y (c) custodia organizacional (a=0, 83; 5 ítems). Se comprobó la validez convergente de la ELSE, que presentó correlaciones moderadas y significativas con el liderazgo transformacional. la validez predcitiva también fue confirmada, puesto que las dimensiones de la ELSE explicaron el 48% de la varianza aclarada respecto de la satisfacción con el jefe. Las limitaciones de este estudio se refieren a la falta de grupos comparables y al muestreo no probabilístico. Con vista a investigaciones futuras, se sugiere estudios acerca de la estructura factorial confirmatoria y aplicaciones empíricas de la ELSE.
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Utilizou-se um questionário sociodemográfico, a SLQ (traduzida e adaptada neste estudo), a Escala de Satisfação com o Trabalho (EST) e uma escala de liderança transformacional. Realizaram-se análises descritivas e, para a validade fatorial da ELSE, utilizou-se a Análise Fatorial Exploratória (PAF, rotação Promax), além da avaliação da confiabilidade (α). Para a validade convergente empregou-se a correlação de Pearson (r) e para a validade preditiva utilizou-se a regressão linear (stepwise). A análise de dados realizou-se no Statistical Package for the Social Science (v.19). A solução final apresentou 3 fatores, totalizando 47, 7% de variância explicada: (a) influência visionária (α=0, 87; 9 itens), (b) abnegação(α=0, 88; 9 itens), e (c) intendência organizacional (α=0, 83; 5 itens). Constatou-se a validade convergente da ELSE, que apresentou correlações moderadas e significativas com a liderança transformacional. A validade preditiva também foi confirmada, visto que as dimensões da ELSE explicaram 48% da variância explicada da satisfação com a chefia. As limitações do estudo relacionam-se à falta de grupos comparáveis e à amostragem não probabilística. Sugere-se, para pesquisas futuras, a investigação da estrutura fatorial confirmatória e aplicações empíricas da ELSE._________________________________________________________________________________________ ABSTRACT: This study aimed to translate and validate the Servant Leadership Questionnaire (SLQ) seeking to adapt the Escala de Liderança Servidora (ELSE) for Brazilian Portuguese. A psychometric study was conducted with 337 participants (students and employees of the Federal University of Sergipe, over 18 years of age), who had an immediate boss. The study used a sociodemographic questionnaire, the SLQ (translated and adapted in this study), the Escala de Satisfação no Trabalho (EST) [Work Satisfaction Scale], and a transformational leadership scale. Descriptive analyses were done, and for the factor validity of the ELSE, the Exploratory Factor Analysis (PAF, Promax rotation) was used, in addition to reliability testing (α). For convergent validity, the Pearson correlation (r) was used, and for predictive validity, (stepwise) linear regression. Data analysis was performed using Statistical Package for the Social Science (v.19). The final solution presented three factors, totaling 47.7% of explained variance: (a) visionary influence (α=.87; 9 items), (b) abnegation (α=.88; 9 items), and (c) organizational stewardship (α=.83; 5 items). The convergent validity of the ELSE was determined, which showed moderate and significant correlations with transformational leadership. Predictive validity was also confirmed, since the dimensions of the new scale accounted for 48% of the explained variance of satisfaction with the leader. Limitations of this study relate to the lack of comparable groups and non-probabilistic sampling. It is suggested that future research investigate the confirmatory factor structure and empirical applications of the ELSE._________________________________________________________________________________________ RESUMEN: El presente estudio tuvo como objetivo traducir y validar el Servant Leadership Questionnaire (SLQ) con vistas a adaptar la Escala de Liderazgo Servidor (ELSE) para el portugués de Brasil. Fue realizado un estudio psicométrico con 337 individuos mayores de 18 años (estudiantes y funcionarios de la Universidade Federal de Sergipe), que tuviesen un jefe inmediato. Se utilizó un cuestionario sociodemográfico, la SLQ (traducida y adaptada al estudio), la Escala de Satisfação no Trabalho (EST) y una escala de liderazgo transformacional. Fueron realizados análisis descriptivos y, para la validez factorial de la ELSE, se utilizó el Análisis Factorial Exploratorio (PAF, rotación Promax) y la evaluación de la fiabilidad (α). Para la validez convergente, se utilizó la correlación de Pearson (r) y para la validez predictiva, se utilizó la regresión lineal (stepwise). Los dados fueron analizados con el SPSS (v.19). La solución final obtuvo 3 factores, representando el 47, 7% de la varianza explicada: (a) influencia visionaria (α=0, 87; 9 ítems), (b) abnegación (α=0, 88; 9 ítems), y (c) custodia organizacional (a=0, 83; 5 ítems). 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Con vista a investigaciones futuras, se sugiere estudios acerca de la estructura factorial confirmatoria y aplicaciones empíricas de la ELSE.Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho - SBPOTLiderançaEstudos de validaçãoPsicometriaLeadershipValidation studiesPsychometricsEstudios de validaciónPsicometríaTradução, adaptação e validação do Servant Leadership Questionnaire (Escala de Liderança Servidora)Translation, adaptation, and validation of Servant Leadership QuestionnaireTraducción, adaptación y validación del Servant Leadership Questionnaire (Escala de Liderazgo Servidor)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessTHUMBNAILTraducaoEscalaLiderancaServidora.pdf.jpgTraducaoEscalaLiderancaServidora.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1448https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/1893/4/TraducaoEscalaLiderancaServidora.pdf.jpg0ca4317af22f05680b2cc69fa2f04399MD54ORIGINALTraducaoEscalaLiderancaServidora.pdfTraducaoEscalaLiderancaServidora.pdfapplication/pdf479614https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/1893/1/TraducaoEscalaLiderancaServidora.pdf7e26aa944df725457c88b941e0233e7bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/1893/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTraducaoEscalaLiderancaServidora.pdf.txtTraducaoEscalaLiderancaServidora.pdf.txtExtracted texttext/plain61127https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/1893/3/TraducaoEscalaLiderancaServidora.pdf.txt21a490e15368d2a8df60e1df03c340f8MD53riufs/18932017-02-02 02:00:22.25oai:ufs.br:riufs/1893Tk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2017-02-02T05:00:22Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
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A psychometric study was conducted with 337 participants (students and employees of the Federal University of Sergipe, over 18 years of age), who had an immediate boss. The study used a sociodemographic questionnaire, the SLQ (translated and adapted in this study), the Escala de Satisfação no Trabalho (EST) [Work Satisfaction Scale], and a transformational leadership scale. Descriptive analyses were done, and for the factor validity of the ELSE, the Exploratory Factor Analysis (PAF, Promax rotation) was used, in addition to reliability testing (α). For convergent validity, the Pearson correlation (r) was used, and for predictive validity, (stepwise) linear regression. Data analysis was performed using Statistical Package for the Social Science (v.19). The final solution presented three factors, totaling 47.7% of explained variance: (a) visionary influence (α=.87; 9 items), (b) abnegation (α=.88; 9 items), and (c) organizational stewardship (α=.83; 5 items). 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