Estágio supervisionado em Engenharia Civil como primeira experiência profissional : um guia prático para graduandos que buscam excelência na transição Universidade-Mercado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Jéssica de Jesus da
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16724
Resumo: São Cristóvão, SE
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Monografia (graduação em Engenharia Civil) – Departamento de Engenharia Civil, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2022http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16724porEngenharia CivilEnsino de engenharia civilEstágio supervisionadoUniversidade Federal de Sergipe (UFS)Transição universidade-mercadoENGENHARIAS::ENGENHARIA CIVILEstágio supervisionado em Engenharia Civil como primeira experiência profissional : um guia prático para graduandos que buscam excelência na transição Universidade-Mercadoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSão Cristóvão, SEEnquanto ferramenta didático-pedagógica, o estágio curricular supervisionado auxilia a aproximação do estudante com o mercado de trabalho no qual pretende ser inserido ao promover a experimentação da vida profissional, colocando-o defronte dos contrastes entre a teoria e a prática e expondo-o a situações-problema que promoverão o desenvolvimento de habilidades técnicas e comportamentais. Embora tais benefícios para a profissionalização do jovem sejam indiscutíveis, para que o estágio cumpra seu papel formador, faz-se importante compreender o papel dos diferentes agentes envolvidos e das relações estabelecidas entre eles, além de conhecer a legislação vigente e as problemáticas decorrentes do não cumprimento da mesma. Este trabalho contribui para tal questão, ao provocar reflexão acerca das dinâmicas relacionais comumente estabelecidas entre empresas concedentes, instituições e educandos; bem como ao propor ferramenta - na forma de uma guia prático - para informação e orientação de estudantes que se encontram na iminência de iniciar atividade de estágio. Para tanto, o trabalho apresenta carácter documental e bibliográfico, constituído por revisão sistemática da literatura complementada por pesquisa de abordagem qualitativa endereçada a 14 discentes e egressos de graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal de Sergipe, selecionados por conveniência, acerca de sua experiência de estágio mais relevante. O conteúdo foi ampliado com pesquisa análoga endereçada a 4 recém-formados de Engenharia já inseridos no mercado que outrora assumiram o papel de estudante-estagiário. Como resultado desse estudo, o guia prático é apresentado em seis grupos temáticos constituídos por conteúdo que aglomera desde conceitos básicos a respeito da legislação, passando por instruções para identificação e busca por oportunidade de estágio compatível, até discutir os possíveis caminhos posteriores ao período da atividade curricular. Ainda que dada a construção do guia, conclui-se que outras ações complementares são necessárias, como: atividades que estimulem discussões sobre planejamento e desenvolvimento de carreira promovidas pelo Centro Acadêmico, fóruns constituídos por orientadores pedagógicos para que compartilhem boas práticas acerca do processo de mentoria e rodas de conversa em sala de aula que promovam de maneira mais aprofundada o compartilhamento de experiências entre estudantes em suas distintas experiências extracurriculares.Universidade Federal de SergipeDEC - Departamento de Engenharia Civil – São Cristóvão - Presencialreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessTEXTJessica_Jesus_Silva.pdf.txtJessica_Jesus_Silva.pdf.txtExtracted texttext/plain290952https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/16724/3/Jessica_Jesus_Silva.pdf.txt786705cb75181e847079e6d3b712ea5bMD53THUMBNAILJessica_Jesus_Silva.pdf.jpgJessica_Jesus_Silva.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1252https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/16724/4/Jessica_Jesus_Silva.pdf.jpg0edc3b16da3b5853437bde504926e872MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/16724/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALJessica_Jesus_Silva.pdfJessica_Jesus_Silva.pdfapplication/pdf9480573https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/16724/2/Jessica_Jesus_Silva.pdfd702a563b48b0e5ca7f2a7b9a1aaadacMD52riufs/167242022-11-01 09:53:19.928oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2022-11-01T12:53:19Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
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