Uso da criptografia como motivação para o ensino básico de matemática
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFS |
Texto Completo: | https://ri.ufs.br/handle/riufs/6484 |
Resumo: | The objective of this paper is to present a context in which mathematics can be glimpsed in a more attractive and dynamic way. For this, succinct but regular knowledge will be presented to the basic understanding of cryptography. We will cite examples of gures and how some of them work, in addition to some de nitions, theorems and demonstrations on topics such as divisibility, congruence, functions and arrays. Finally, we will make suggestions of a set of activities that provide the interconnection of mathematical and daily knowledge of the student, since this combination is an attractive factor for a better assimilation of content. However, the teacher has the insight to make choices and to judge what he thinks it's most interesting. |
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Santos, Dayane Silva dosSouza, Éder Mateus dehttp://lattes.cnpq.br/48478711430995242017-09-27T19:46:14Z2017-09-27T19:46:14Z2015-08-27Santos, Dayane Silva dos. Uso da criptografia como motivação para o ensino básico de matemática. 2015. 63 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2015.https://ri.ufs.br/handle/riufs/6484The objective of this paper is to present a context in which mathematics can be glimpsed in a more attractive and dynamic way. For this, succinct but regular knowledge will be presented to the basic understanding of cryptography. We will cite examples of gures and how some of them work, in addition to some de nitions, theorems and demonstrations on topics such as divisibility, congruence, functions and arrays. Finally, we will make suggestions of a set of activities that provide the interconnection of mathematical and daily knowledge of the student, since this combination is an attractive factor for a better assimilation of content. However, the teacher has the insight to make choices and to judge what he thinks it's most interesting.O objetivo deste trabalho é apresentar um contexto no qual a matemática pode ser vislumbrada de forma mais atrativa e dinâmica. Para isso, serão apresentados conhecimentos sucintos, mas regulares, para a compreensão básica da criptografia. Citaremos exemplos de cifras e de como funcionam algumas delas, mostraremos algumas definições, teoremas e demonstrações sobre assuntos, tais como, divisibilidade, congruência, funções e matrizes. Por fim, faremos sugestões de um conjunto de atividades que proporcionam a interligação de conhecimento matemático e conhecimento diário do aluno, visto que essa combinação é um fator atrativo para melhor assimilação do conteúdo. No entanto, o professor tem o discernimento para realizar escolhas e julgar o que achar mais interessante.application/pdfporUniversidade Federal de SergipeMestrado Profissional em MatemáticaUFSBrasilMatemáticaEnsino de matemáticaCriptografiaCongruênciasFunçõesMatrizesEncryptionDivisibilityCongruencesFunctionsMatrixCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICAUso da criptografia como motivação para o ensino básico de matemáticainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSORIGINALDAYANE_SILVA_SANTOS.pdfapplication/pdf2327428https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/6484/1/DAYANE_SILVA_SANTOS.pdf1f6c3707f76a33f2c6f35e02bb33b966MD51TEXTDAYANE_SILVA_SANTOS.pdf.txtDAYANE_SILVA_SANTOS.pdf.txtExtracted texttext/plain98106https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/6484/2/DAYANE_SILVA_SANTOS.pdf.txtaa55b1856ff18e6fcf0d126ce08b6835MD52THUMBNAILDAYANE_SILVA_SANTOS.pdf.jpgDAYANE_SILVA_SANTOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1333https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/6484/3/DAYANE_SILVA_SANTOS.pdf.jpgbc5896271530a7440373e839c86a4da3MD53riufs/64842018-02-16 21:05:45.6oai:ufs.br:riufs/6484Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2018-02-17T00:05:45Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false |
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