Viagem imagética do SEFELI: resgate da memória de experiências e partilhas docentes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Silvania Capua
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Morato, Rosinadja B. dos Santos
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14846
Resumo: São Cristóvão, SE
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São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2021. p. 204-215.2236-2061https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14846Creative Commons Atribuição-Não Comercial-Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)porAnais Eletrônicos do VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (VI SEFELI), v. 6, 2021IdentidadeMemória imagéticaFormação docenteLíngua inglesaViagem imagética do SEFELI: resgate da memória de experiências e partilhas docentesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectSão Cristóvão, SEEste relato de experiências de docência, motivado pela participação ativa em todas as edições do Sefeli, pretende compartilhar o impacto desse evento na formação dos docentes ao longo de uma década de sua realização. A partir da atuação no ensino superior e tendo como missão motivar, através da sociologia do encantamento, a formação profissional de futuros docentes de língua inglesa, tem por objetivo compartilhar e refletir sobre os conhecimentos e repertório teórico que o Sefeli tem proporcionado aos visitantes e equipe organizadora. Para alcançar o proposto, será utilizada a etnometodologia, que implica na construção e desconstrução de sujeitos e suas trajetórias. O percurso teórico é feito com base nos recortes da antropologia sobre os conceitos de cultura (DURAND, 1997) e identidade (HALL, 2009), como suporte ao aprofundamento dos estudos sobre as experiências vividas ao longo das seis edições do evento, compartilhando-as na orientação dos alunos da graduação de letras inglês do campus da UEFS. Os resultados propõem, a partir de uma viagem temporal pela história do Sefeli, sob a perspectiva de Memória Imagética, sugerir o despertar para a importância de uma atitude colaborativa dos métodos e práticas pedagógicas disseminados no evento, que visam à qualidade do ensino de língua inglesa na formação de novos profissionais.LINC/UFSreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessTEXTViagemImageticaSEFELI.pdf.txtViagemImageticaSEFELI.pdf.txtExtracted texttext/plain27807https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14846/3/ViagemImageticaSEFELI.pdf.txt78ab19c84f63bd4890e857e35abe24dbMD53THUMBNAILViagemImageticaSEFELI.pdf.jpgViagemImageticaSEFELI.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1700https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14846/4/ViagemImageticaSEFELI.pdf.jpgd360c9f0b539428d617095f0989560e9MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14846/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALViagemImageticaSEFELI.pdfViagemImageticaSEFELI.pdfapplication/pdf1600814https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14846/2/ViagemImageticaSEFELI.pdf1f8805404e385a84a3d921b94da9640cMD52riufs/148462021-12-07 14:53:13.201oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2021-12-07T17:53:13Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
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