RESILIENCIA COMO HERRAMIENTA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA CARRERA DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ROJAS, CRISTINA
Data de Publicação: 2005
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/94930
Resumo: El término resiliencia es usado en Física, se refiere a la capacidad que tienen los materiales de recobrar la forma originaria luego de haber sido deformados por una fuerza externa. En la actualidad se adapta y se usa este concepto en Ciencias Sociales, en Biología, en Medicina, en Economía. La innovación en el sistema de permanencia de docentes en la Universidad Tecnológica Nacional requiere trabajar sobre los factores resilientes de los profesores y auxiliares docentes, evaluadores y evaluados, para lograr su exitosa implementación. Es necesario lograr que todos los involucrados en el proceso trabajen sobre los factores protectores que cada uno posee y sobre la incorporación de otros adicionales. Se propone la implementación de un proyecto de resiliencia para conseguirlo.
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