A EXTENSÃO COMO ESPAÇO DE DIÁLOGO COM ADOLESCENTES E COMO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Werner, Rosiléa Clara
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Malanowski, Lara Carolina, Gasperin, Helena Guimarães
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180158
Resumo: O presente artigo aponta a atuação do Projeto de Extensão enquanto mediador entre a comunidade e a sociedade, possibilitando espaços para discussões e debates, destacando a experiência vivenciada pelo Projeto de Extensão Saúde e Cidadania: Recriando a Realidade Social da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) que, por meio de metodologias ativas, possibilita um espaço seguro e confortável para a troca de experiências, valores, práticas e comportamentos, favorecendo que o adolescente seja o sujeito do próprio conhecimento. Desta-se aqui a importância da extensão, que se expressa como mediadora na formação profissional do assistente social e que favorece o amadurecimento pessoal e profissional, além de ser a ponte entre universidade e comunidade.
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