A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A PESQUISA:

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Jayne Pereira da
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/242815
Resumo: O estudo objetivou avaliar o processo de formação profissional do curso de Serviço Social da Universidade Federal do Tocantins (UFT) a partir de um levantamento e análise de dados diante do perfil de egressos do curso, viabilizando a produção científica da formação profissional do assistente social, à fim de contribuir para mudança no processo formativo. Realizou-se o mapeamento do perfil dos egressos mediante questionário e análise dos dados. A pesquisa foi pautada no Método Crítico-Dialético para compreensão dos fenômenos da natureza postos na realidade, tendo dados quantitativos e qualitativos. Os dados reforçaram a importância do debate e aproximação com as políticas sociais durante a formação profissional, trazendo a realidade prática para o âmbito acadêmico e a necessidade de focar o estágio, viabilizando assegurar uma contribuição na garantia dos direitos dos (as) usuários (as) das políticas públicas que atuam os (as) assistentes sociais egressos (as) da UFT.
id UFSC_15c0d0c6a6fad52bb14f6a5a07fcb12a
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/242815
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str 2373
spelling Silva, Jayne Pereira da2022-12-14T21:29:12Z2022-12-14T21:29:12Z2022-11-30978-85-8328-129-0https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/242815O estudo objetivou avaliar o processo de formação profissional do curso de Serviço Social da Universidade Federal do Tocantins (UFT) a partir de um levantamento e análise de dados diante do perfil de egressos do curso, viabilizando a produção científica da formação profissional do assistente social, à fim de contribuir para mudança no processo formativo. Realizou-se o mapeamento do perfil dos egressos mediante questionário e análise dos dados. A pesquisa foi pautada no Método Crítico-Dialético para compreensão dos fenômenos da natureza postos na realidade, tendo dados quantitativos e qualitativos. Os dados reforçaram a importância do debate e aproximação com as políticas sociais durante a formação profissional, trazendo a realidade prática para o âmbito acadêmico e a necessidade de focar o estágio, viabilizando assegurar uma contribuição na garantia dos direitos dos (as) usuários (as) das políticas públicas que atuam os (as) assistentes sociais egressos (as) da UFT.Serviço SocialFormação ProfissionalPandemiaA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A PESQUISA:coleta de forma virtual na pandemiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/242815/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52ORIGINAL53 1416.pdf53 1416.pdfapplication/pdf640536https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/242815/1/53%201416.pdf3b0e856015a0b8cd2b56f41f4d21bf97MD51123456789/2428152022-12-14 18:29:42.691oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-12-14T21:29:42Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A PESQUISA:
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv coleta de forma virtual na pandemia
title A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A PESQUISA:
spellingShingle A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A PESQUISA:
Silva, Jayne Pereira da
Serviço Social
Formação Profissional
Pandemia
title_short A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A PESQUISA:
title_full A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A PESQUISA:
title_fullStr A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A PESQUISA:
title_full_unstemmed A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A PESQUISA:
title_sort A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E A PESQUISA:
author Silva, Jayne Pereira da
author_facet Silva, Jayne Pereira da
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Jayne Pereira da
dc.subject.por.fl_str_mv Serviço Social
Formação Profissional
Pandemia
topic Serviço Social
Formação Profissional
Pandemia
description O estudo objetivou avaliar o processo de formação profissional do curso de Serviço Social da Universidade Federal do Tocantins (UFT) a partir de um levantamento e análise de dados diante do perfil de egressos do curso, viabilizando a produção científica da formação profissional do assistente social, à fim de contribuir para mudança no processo formativo. Realizou-se o mapeamento do perfil dos egressos mediante questionário e análise dos dados. A pesquisa foi pautada no Método Crítico-Dialético para compreensão dos fenômenos da natureza postos na realidade, tendo dados quantitativos e qualitativos. Os dados reforçaram a importância do debate e aproximação com as políticas sociais durante a formação profissional, trazendo a realidade prática para o âmbito acadêmico e a necessidade de focar o estágio, viabilizando assegurar uma contribuição na garantia dos direitos dos (as) usuários (as) das políticas públicas que atuam os (as) assistentes sociais egressos (as) da UFT.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2022-12-14T21:29:12Z
dc.date.available.fl_str_mv 2022-12-14T21:29:12Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022-11-30
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/242815
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv 978-85-8328-129-0
identifier_str_mv 978-85-8328-129-0
url https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/242815
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/242815/2/license.txt
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/242815/1/53%201416.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 11ee89cd31d893362820eab7c4d46734
3b0e856015a0b8cd2b56f41f4d21bf97
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1766805244191178752

Registros relacionados