Narrativas de estudantes negros, indígenas e quilombolas do curso de graduação em Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Salviano, Jefferson dos Santos
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Moreira, Ingrid Karise dos Santos
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/248609
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá, Medicina.
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spelling Narrativas de estudantes negros, indígenas e quilombolas do curso de graduação em Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina, Campus AraranguáRacismoEstudantes de MedicinaPolíticas de Ações AfirmativasTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá, Medicina.A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vivencia desde 2018, no campus Araranguá, a chegada de estudantes não brancos (negros, compreendidos como pretos e pardos, indígenas, quilombolas e estudantes da diáspora africana) para integrarem o curso de Medicina. Dado o fato de tal chegada estar relacionada a históricas lutas por ações afirmativas e ao REUNI, emergiram questões quanto às formas de acesso à universidade, às relações raciais em seu interior, à permanência e às expectativas profissionais desses estudantes. O presente trabalho tem como objetivo compreender, por meio de análise de narrativas, os elementos que perpassam estudantes racializados no curso de Medicina em Araranguá sob a perspectiva dos conceitos Racismo Estrutural, Racismo Sistêmico e Interseccionalidade. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa, servindo-se de grupos focais, formados pela metodologia Bola de Neve. Ao todo, foram incluídos 17 participantes divididos em dois grupos cujos relatos destacaram disparidades econômicas, sociais e raciais como fatores influentes na qualidade de seu desempenho no curso, em suas condições de acesso à universidade e em suas perspectivas profissionais na área médica.Araranguá, SC.Dallmann, João Matheus AcostaUniversidade Federal de Santa Catarina.Salviano, Jefferson dos SantosMoreira, Ingrid Karise dos Santos2023-07-11T18:42:02Z2023-07-11T18:42:02Z30-06-20info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/248609Open Access.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2023-07-11T18:42:37Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/248609Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732023-07-11T18:42:37Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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