Perspectivas da juventude rural sobre o conhecimento geracional na agricultura familiar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sauer, Aline Daniela
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204214
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Educação do Campo
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spelling Perspectivas da juventude rural sobre o conhecimento geracional na agricultura familiarconhecimento geracional; agricultura familiar; jovens rurais.TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Educação do CampoA família é um lugar privilegiado de transmissão da cultura e de conhecimentos, sendo uma experiência importante para a constituição do sujeito. Dessa forma, essa pesquisa teve como objetivo identificar e analisar as perspectivas da juventude rural em relação ao conhecimento geracional na agricultura familiar. O desenho metodológico do estudo é de enfoque qualitativo. Participaram da pesquisa 8 jovens que residem no meio rural do município de Mafra/SC, ambos os sexos, com idade entre 16 a 29 anos. Como instrumento para coleta de dados realizou-se entrevistas semi-estruturadas. Para a análise dos utilizou-se a análise de Conteúdo de Bardin. O estudo revela que os jovens rurais valorizam os conhecimentos geracionais devido a experiências significativas vividas com as pessoas idosas. Viver na atividade agrícola e na rotina do campo desde a infância é outro fator marcante para a aprendizagem dos conhecimentos geracionais.The family is a privileged place for the transmission of culture and knowledge, being an important experience for the constitution of the subject. Thus, this research aimed to identify and analyze the perspectives of rural youth in relation to generational knowledge in family small farming. The methodological design of the study is of qualitative approach. Participated in the research 8 young people who live in the rural area of the municipality of Mafra / SC, both sexes, aged between 16 and 29 years old. Semi-structured interviews was carried to collect data. For the analysis of those we used the analysis of Bardin Content. The study reveals that young farmers value the generated knowledge due to deep experiences with elders. Living in the agricultural routine since childhood is another important factor for learning generational knowledge.Florianópolis, SCBorges, Marcelo GulesUniversidade Federal de Santa CatarinaSauer, Aline Daniela2020-02-17T11:18:09Z2020-02-17T11:18:09Z2020-01-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis46application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/204214info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2020-02-17T11:18:09Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/204214Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732020-02-17T11:18:09Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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