Dos bailes de outrora à festa da tainha: significados e princípios educativos das festas no quilombo Aldeia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Farias, Ana Lúcia Sant'anna
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/122639
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013.
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spelling Dos bailes de outrora à festa da tainha: significados e princípios educativos das festas no quilombo AldeiaEducaçãoFestas popularesGaropaba (SC)QuilombolasIdentidade étnicaGaropaba (SC)Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013.Esta dissertação de mestrado, que se insere na Linha de Pesquisa em Educação e Movimentos Sociais, resulta do projeto de pesquisa que teve como objetivo analisar as festas protagonizadas no interior da comunidade remanescente do quilombo Aldeia, situado no bairro Campo D?Una, no município de Garopaba. Propôs-se, como objetivos específicos, identificar o significado simbólico das comemorações promovidas pelos quilombolas, evidenciar a contribuição dos festejos para a conservação da sua identidade étnica e relacionar os princípios educativos que se manifestam nas solenidades. A opção metodológica para realizar o referido estudo foi a etnografia, pois compreende-se que essa abordagem nos leva a entender, por meio da observação, como os sujeitos constroem e reconstroem suas práticas diárias. Desse modo os recursos utilizados para a pesquisa de campo foi a observação e a entrevista semiestruturada. <br>Abstract : This dissertation, which falls in line Education and Research in Social Movements, results of a research project that aimed to examine the parties enthralled within the community remaining Quilombo Village, located in Campo D'Una district, the municipality Garopaba. It was proposed as specific goals, identify the symbolic meaning of the celebrations promoted by the Maroons, highlighting the contribution of the festivities for the preservation of their ethnic identity and relate the educational principles are manifested in the ceremonies. The methodology to conduct such study was ethnography, as it is understood that this approach leads us to understand, through observation, how subjects construct and reconstruct their daily practices. Thus the resources used for the field research was the observation and semi-structured interview.Silva Filho, João Josué daUniversidade Federal de Santa CatarinaFarias, Ana Lúcia Sant'anna2014-08-06T17:10:54Z2014-08-06T17:10:54Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis172 p.| il.application/pdf322206https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/122639porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-07-03T10:48:40Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/122639Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-07-03T10:48:40Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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