OFICINAS TEMÁTICAS ENQUANTO RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ROMERO, Rafaelle Bonzanini
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: SOUZA, Tayna Carvalho Bitencourt de, SILVA, Danielle da, ROMERO, Adriano Lopes
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199429
Resumo: O presente trabalho relata e traz reflexões acerca do uso de oficinas temáticas enquanto recurso para formação continuada de professores de Ciências. O estudo é pautado no desenvolvimento de cinco oficinas temáticas - de caráter teórico-prático, que contemplam diferentes tópicos de Ciências - com 18 professores/as que atuam em escolas públicas da região de Campo Mourão/PR. Durante o desenvolvimento das oficinas temáticas exploraram-se o uso de vários recursos didáticos (jogos didáticos, filmes, ferramentas computacionais, atividades experimentais, entre outros) buscando, na medida do possível, estabelecer relações entre as dimensões ensino, pesquisa e extensão. A diversidade de recursos didáticos, o processo de reflexão acerca de metodologias de ensino e abordagens de tópicos passíveis de serem utilizados em sua prática docente foram os principais pontos positivos indicados pelos/as professores/as participantes do curso de formação continuada. Conclui-se que o desenvolvimento desse curso permitiu o estreitamento da relação entre a UTFPR e o NRE de Campo Mourão, garantindo a continuidade de trocas de saberes e vivências.
id UFSC_4e2e9ea442b75abfcf4007228b7fd6f9
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/199429
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str 2373
spelling ROMERO, Rafaelle BonzaniniSOUZA, Tayna Carvalho Bitencourt deSILVA, Danielle daROMERO, Adriano Lopes2019-07-29T12:11:00Z2019-07-29T12:11:00Z2019-07-041983-6554https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199429O presente trabalho relata e traz reflexões acerca do uso de oficinas temáticas enquanto recurso para formação continuada de professores de Ciências. O estudo é pautado no desenvolvimento de cinco oficinas temáticas - de caráter teórico-prático, que contemplam diferentes tópicos de Ciências - com 18 professores/as que atuam em escolas públicas da região de Campo Mourão/PR. Durante o desenvolvimento das oficinas temáticas exploraram-se o uso de vários recursos didáticos (jogos didáticos, filmes, ferramentas computacionais, atividades experimentais, entre outros) buscando, na medida do possível, estabelecer relações entre as dimensões ensino, pesquisa e extensão. A diversidade de recursos didáticos, o processo de reflexão acerca de metodologias de ensino e abordagens de tópicos passíveis de serem utilizados em sua prática docente foram os principais pontos positivos indicados pelos/as professores/as participantes do curso de formação continuada. Conclui-se que o desenvolvimento desse curso permitiu o estreitamento da relação entre a UTFPR e o NRE de Campo Mourão, garantindo a continuidade de trocas de saberes e vivências.Ensino de Ciênciasprofissão docenteatividades teórico-práticasOFICINAS TEMÁTICAS ENQUANTO RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIASinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/199429/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52ORIGINALUTFPR - Oficinas temáticas enquanto recurso para formação continuada de professores de Ciências.pdfUTFPR - Oficinas temáticas enquanto recurso para formação continuada de professores de Ciências.pdfapplication/pdf131892https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/199429/1/UTFPR%20-%20Oficinas%20tem%c3%a1ticas%20enquanto%20recurso%20para%20forma%c3%a7%c3%a3o%20continuada%20de%20professores%20de%20Ci%c3%aancias.pdfe092e4a38dbe83fa173cb324bc896acdMD51123456789/1994292019-07-29 09:11:00.437oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-07-29T12:11Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv OFICINAS TEMÁTICAS ENQUANTO RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
title OFICINAS TEMÁTICAS ENQUANTO RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
spellingShingle OFICINAS TEMÁTICAS ENQUANTO RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
ROMERO, Rafaelle Bonzanini
Ensino de Ciências
profissão docente
atividades teórico-práticas
title_short OFICINAS TEMÁTICAS ENQUANTO RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
title_full OFICINAS TEMÁTICAS ENQUANTO RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
title_fullStr OFICINAS TEMÁTICAS ENQUANTO RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
title_full_unstemmed OFICINAS TEMÁTICAS ENQUANTO RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
title_sort OFICINAS TEMÁTICAS ENQUANTO RECURSO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
author ROMERO, Rafaelle Bonzanini
author_facet ROMERO, Rafaelle Bonzanini
SOUZA, Tayna Carvalho Bitencourt de
SILVA, Danielle da
ROMERO, Adriano Lopes
author_role author
author2 SOUZA, Tayna Carvalho Bitencourt de
SILVA, Danielle da
ROMERO, Adriano Lopes
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv ROMERO, Rafaelle Bonzanini
SOUZA, Tayna Carvalho Bitencourt de
SILVA, Danielle da
ROMERO, Adriano Lopes
dc.subject.por.fl_str_mv Ensino de Ciências
profissão docente
atividades teórico-práticas
topic Ensino de Ciências
profissão docente
atividades teórico-práticas
description O presente trabalho relata e traz reflexões acerca do uso de oficinas temáticas enquanto recurso para formação continuada de professores de Ciências. O estudo é pautado no desenvolvimento de cinco oficinas temáticas - de caráter teórico-prático, que contemplam diferentes tópicos de Ciências - com 18 professores/as que atuam em escolas públicas da região de Campo Mourão/PR. Durante o desenvolvimento das oficinas temáticas exploraram-se o uso de vários recursos didáticos (jogos didáticos, filmes, ferramentas computacionais, atividades experimentais, entre outros) buscando, na medida do possível, estabelecer relações entre as dimensões ensino, pesquisa e extensão. A diversidade de recursos didáticos, o processo de reflexão acerca de metodologias de ensino e abordagens de tópicos passíveis de serem utilizados em sua prática docente foram os principais pontos positivos indicados pelos/as professores/as participantes do curso de formação continuada. Conclui-se que o desenvolvimento desse curso permitiu o estreitamento da relação entre a UTFPR e o NRE de Campo Mourão, garantindo a continuidade de trocas de saberes e vivências.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2019-07-29T12:11:00Z
dc.date.available.fl_str_mv 2019-07-29T12:11:00Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019-07-04
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199429
dc.identifier.issn.none.fl_str_mv 1983-6554
identifier_str_mv 1983-6554
url https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199429
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/199429/2/license.txt
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/199429/1/UTFPR%20-%20Oficinas%20tem%c3%a1ticas%20enquanto%20recurso%20para%20forma%c3%a7%c3%a3o%20continuada%20de%20professores%20de%20Ci%c3%aancias.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 11ee89cd31d893362820eab7c4d46734
e092e4a38dbe83fa173cb324bc896acd
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1766805132096307200

Registros relacionados