Relatório Profissional Docente, ano letivo de 2012/2013: o ano escolar de um professor de Educação Física, docente numa Escola do 2º e 3º ciclo do Ensino Básico inserida em meio rural

• Autor(a) principal: Silva, António Jorge Ferreira Gomes da
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/5126
• topic: Profissão docente; Ensino; Aprendizagem; Atividades letivas

O presente relatório descreve e analisa as atividades docentes que desenvolvemos ao longo do ano letivo de 2012/2013 na Escola Básica 2,3 de Arazede. Trata-se de um documento que espelha a atividade complexa, diversificada e vasta que constitui hoje a realidade quotidiana do exercício da profissão docente. Profissão a que também associamos a partilha da alegria das crianças e a função social do ensino, que a colocam entre as profissões mais dignas e gratificantes no plano da experiência pessoal, e onde se destaca a importância de um serviço prestado e contributo insubstituível para o desenvolvimento das novas gerações e da evolução social e civilizacional. Com o objetivo de clarificação e sistematização de ideias e tarefas dividimos as atividades em dois grandes grupos, um primeiro relativo à componente letiva e o outro relativo à atividade não letiva. Na componente letiva são descritas e analisadas as atividades e funções desempenhadas coma lecionação da disciplina de Educação Física a duas turmas do 5.º ano (41 alunos), duas turmas do 6º (29 alunos) e uma do 7º ano (14 alunos). Neste contexto são apresentadas as matérias, as estratégias de ensino utilizadas e outras informações relevantes para a caraterização das atividades e vivências ocorridas. Também na componente letiva incluímos o trabalho realizado no âmbito do Desporto Escolar com um Grupo/Equipa de Basquetebol no escalão de Iniciadas Femininos (18 alunas). Nesta atividade destacamos o nível médio de assiduidade aos treinos e os resultados competitivos obtidos. Ainda neste grupo de atividades incluímos a Direção de turma e o Apoio ao Estudo. Exercemos o cargo de direção da turma C do sexto ano constituída por 15 alunos. Nestas funções inúmeras tarefas foram desenvolvidas na relação com as famílias e com os outros professores. No final do ano, dos 15 alunos 14 obtiveram aprovação. Relativamente ao apoio ao estudo desenvolvemos diversas tarefas com o objetivo de colaborar com os alunos visando o seu sucesso académico. Dos quatro alunos que terminaram o ano neste tipo de apoio, dois foram aprovados e dois ficaram retidos. Na Componente não letiva incluímos as atividades realizadas no Grupo de Promoção da Saúde (GPS), no apoio à Sala de Estudo, nas funções de Direção de Instalações e atividades de Tutoria, função que desempenhámos pela primeira vez na nossa já vasta experiência docente de 25 anos. Nesta componente mencionamos ainda a nossa participação na organização de 10 eventos desportivos, incluídos no Plano Anual de Atividades do Agrupamento. Finalmente, numa rubrica denominada Outras Atividades, referimo-nos ao trabalho realizado na elaboração e vigilância de provas de exame.