IMPLEMENTACIÓN DE CARRERA ACADÉMICA EN LA FACULTAD REGIONAL TUCUMÁN UTILIZANDO DIRECCIÓN POR OBJETIVOS

• Autor(a) principal: Valla, Sandra
• Data de Publicação: 2011
• Outros Autores: Rojas, Cristina, Soria, Fabián, Montesinos, Rafael
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: spa
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/26101

Carrera académica es el procedimiento de evaluación del desempeño de los docentes de la UTN, en sus funciones de docencia, investigación y extensión. El objetivo del presente trabajo es proponer como metodología de la implementación de la Carrera Académica en la Facultad Regional Tucumán (FRT) de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) a la Dirección por Objetivos (DPO). La metodología que propone la Dirección por Objetivos para la evaluación del desempeño docente, a través de los instrumentos definidos por la Ordenanza 1182 de la Universidad que reglamenta el sistema de valoración de las funciones docentes. Los resultados presentados expresan la definición de los objetivos establecidos y su implementación en la Unidad Académica. Las conclusiones permiten establecer políticas de acción a fin de que la evaluación llevada a cabo mejore los procedimientos de enseñanza y de aprendizaje en la Facultad Regional Tucumán.