A matemática financeira no currículo escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oesterreich, Adriano
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/203167
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Matemática.
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spelling A matemática financeira no currículo escolarMatemática financeira, currículo, educação financeira.TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Matemática.Lidar com finanças é algo presente na vida de todos os cidadãos e boa parte deles não tem conhecimento e consciência necessário para ter um controle financeiro e tomar decisões importantes em relação ao dinheiro. Quando está presente, o ensino de Matemática Financeira no Ensino Regular submete-se, frequentemente, um roteiro formal descrito pelos livros didáticos e/ou currículos. Em geral, são apresentados no ensino fundamental com exemplos mais lúdicos e desconectados com a realidade. No ensino médio, fase em que o nível de maturidade já é maior, a maioria dos currículos não apresenta a matemática financeira como conteúdo a ser trabalhado, assim perdendo a oportunidade de fazer exemplo mais elaborados e reais, ao que será enfrentado na fase adulta. O objetivo desse trabalho é então, evidenciar a importância do estudo da Matemática Financeira no Ensino Médio, trazendo uma proposta de revisão curricular, apresentando exemplos mais reais dos conteúdos básicos, porcentagem e juros, e indicando sistemas de amortização e educação financeira como elementos curriculares fundamentais para ensino produtivo e efetivo sobre finanças. Com isso, é esperado motivar e despertar o interesse dos alunos para esse assunto tão importante e que vai se apresentar no cotidiano deles.Florianópolis, SCBiz, Alexandre augustoUniversidade Federal de Santa CatarinaOesterreich, Adriano2019-12-19T12:53:00Z2019-12-19T12:53:00Z2019-11-26info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/203167info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2019-12-19T12:53:00Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/203167Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732019-12-19T12:53Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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