A utilização das TDIC no ensino da tabela periódica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gonçalves, Aline de Souza
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/168985
Resumo: TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.
id UFSC_5ddf03c7fd6b4d8dfea22ee5ca799c7d
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/168985
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str 2373
spelling Universidade Federal de Santa CatarinaGonçalves, Aline de SouzaGorri, Ana Paula2016-10-05T23:38:15Z2016-10-05T23:38:15Z2016-10-05https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/168985TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.Este trabalho, apresentado para conclusão do curso de Especialização em Educação na Cultura Digital, realizado na escola de Educação Básica Irmã Maria Teresa (EEBIMT) em Palhoça/SC, com alunos de uma turma de terceiro ano do Ensino médio noturno, teve como objetivo investigar o como as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) contribuem no estudo da Tabela Periódica (TP). Essa investigação se deu por meio da elaboração e aplicação de uma Unidade Didática (UD) sobre a TP, na qual, diferentes TIDC estavam presentes desde a elaboração da aula, até a avaliação dos conhecimentos construídos pelos estudantes. Com base nos conhecimentos da Análise de Conteúdo (AC), questionários foram utilizados como uma das ferramentas para a investigação das contribuições das TDIC. Ao final do trabalho, pode-se concluir que a utilização de tais tecnologias, dentro dos processos de ensino e aprendizagem sobre os conhecimentos que permeiam a TP, contribui positivamente. Tais contribuições vão desde melhores compreensões acerca da importância, presença e comportamento dos elementos químicos no cotidiano, da evolução e das características da TP, aulas mais dinâmicas, motivadoras e oportunidade de participação do processo de aprendizagem. O trabalho destaca a importância do interesse do professor, enquanto imigrante digital, em adentrar no universo dos nativos digitais e aliar as TDIC à metodologia de sala de aula.99 f.Florianópolis, SCTDICTabela PeriódicaUnidade DidáticaA utilização das TDIC no ensino da tabela periódicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALTCC_Gonçalves.pdfTCC_Gonçalves.pdfapplication/pdf2489676https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/168985/1/TCC_Gon%c3%a7alves.pdf017d5d5ff4094a13162d7912995a6fd5MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/168985/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52123456789/1689852016-10-05 20:38:15.703oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732016-10-05T23:38:15Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A utilização das TDIC no ensino da tabela periódica
title A utilização das TDIC no ensino da tabela periódica
spellingShingle A utilização das TDIC no ensino da tabela periódica
Gonçalves, Aline de Souza
TDIC
Tabela Periódica
Unidade Didática
title_short A utilização das TDIC no ensino da tabela periódica
title_full A utilização das TDIC no ensino da tabela periódica
title_fullStr A utilização das TDIC no ensino da tabela periódica
title_full_unstemmed A utilização das TDIC no ensino da tabela periódica
title_sort A utilização das TDIC no ensino da tabela periódica
author Gonçalves, Aline de Souza
author_facet Gonçalves, Aline de Souza
author_role author
dc.contributor.pt_BR.fl_str_mv Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.author.fl_str_mv Gonçalves, Aline de Souza
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Gorri, Ana Paula
contributor_str_mv Gorri, Ana Paula
dc.subject.por.fl_str_mv TDIC
Tabela Periódica
Unidade Didática
topic TDIC
Tabela Periódica
Unidade Didática
description TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.
publishDate 2016
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2016-10-05T23:38:15Z
dc.date.available.fl_str_mv 2016-10-05T23:38:15Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2016-10-05
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/168985
url https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/168985
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 99 f.
dc.publisher.none.fl_str_mv Florianópolis, SC
publisher.none.fl_str_mv Florianópolis, SC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/168985/1/TCC_Gon%c3%a7alves.pdf
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/168985/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 017d5d5ff4094a13162d7912995a6fd5
11ee89cd31d893362820eab7c4d46734
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1766804927462506496

Registros relacionados