Conhecer ou não conhecer eis a diferença: aquisição do conhecimento e a questão da cognição a partir de suas relações com a tecnologia nas camadas populares do município da Campanha /

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fernandes, Maria Aparecida Castro
Data de Publicação: 2000
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78725
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaFernandes, Maria Aparecida CastroFialho, Francisco Antonio Pereira2012-10-17T18:21:41Z2012-10-17T18:21:41Z20002000175234http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78725Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.Este estudo é uma investigação acerca da questão cognitiva especifica da cidade de Campanha, inserida na Linha de Pesquisa Universidade e a Formação do Conhecimento Humano . Nele, há uma análise da aquisição do conhecimento realizada cotejando como prática idealizada pela população do município de Campanha, no Estado de Minas Gerais. O seu objetivo fundamental consiste em realizar um estudo comparativo entre um grupo da camada popular a que denominamos saber Tia Nastácia e o grupo dos acadêmicos da FAFI-SION a que denominamos de saber Dona Benta, abordando a aquisição do conhecimento, a questão da cognição a partir de suas relações com a tecnologia Pretende-se contribuir para um mais adequado redirecionamento na educação dos pesquisados, a partir de experiências vívidas e vividas pela pesquisadora e pelos sujeitos da pesquisa. A metodologia usada para este estudo se fundamenta em vários autores, sendo no primeiro momento utilizando um texto como instrumento de sondagem; ponto de partida para toda a pesquisa qualitativa. Para uma melhor organização e análise dos dados coletados, tornou-se como referência os discursos dos próprios sujeitos, evidenciando os empecilhos de ordem estrutural, cultural e social, para a operacionalização do ideal, a identificação que os sujeitos encontram entre o real e o ideal, e contradições entre o discurso prático e teórico. Em seguida, os discursos foram novamente organizados como constatações e contestações, separadas em categorias distintas que são SER, o homem SABER, o mundo e FAZER a sociedade na visão dos grupos pesquisados. Espera-se que este estudo venha contribuir para um redimensionamento cultural do município e também para repensar, refletir sobre a psicologia do desenvolvimento sintetizando a forma como as pessoas adquirem conhecimentos e dão significados a tudo que os cercam neste mundo globalizado.[135] f.| il., grafs., tabs. +porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoAquisição de conhecimentoCogniçãoCognição e culturaTecnologia da informaçãoConhecer ou não conhecer eis a diferença: aquisição do conhecimento e a questão da cognição a partir de suas relações com a tecnologia nas camadas populares do município da Campanha /info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL175234.pdfapplication/pdf557035https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/78725/1/175234.pdffc0f7467dd3aa5772b86e1ec2be20ac7MD51TEXT175234.pdf.txt175234.pdf.txtExtracted Texttext/plain232619https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/78725/2/175234.pdf.txt68f405fdd23c28ec17887f900613ad5aMD52THUMBNAIL175234.pdf.jpg175234.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg750https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/78725/3/175234.pdf.jpgb0531bbe215879b0cc5b0cfded3308e1MD53123456789/787252013-04-30 16:49:04.94oai:repositorio.ufsc.br:123456789/78725Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-04-30T19:49:04Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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