Analisar o sistema de avaliação no ensino de desenho industrial, quanto a criatividade
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Data de Publicação: | 2002 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84072 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. |
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Universidade Federal de Santa CatarinaHess, Lesli Reali KoenigDutra, Ana Regina de Aguiar2012-10-20T06:03:47Z2012-10-20T06:03:47Z20022002188111http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/84072Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O design é uma arte muito especial, pois alia conceitos estéticos e funcionais, inerente à sua formação, além da habilidade de representação gráfica de suas idéias criativas. Para que um futuro profissional em design, seja criativo e consiga reconhecer esse seu potencial, se faz necessário que o professor saiba avaliar o seu processo de criação, pois quando se estabelece normas e regras, o futuro profissional sente-se mais seguro para analisar e avaliar seus próprios trabalhos. Neste trabalho, através de um processo de auto-reflexão e inter-reflexão com coordenação, corpo docente e discente do curso de Desenho Industrial da Universidade Católica do Paraná, buscou-se realizar uma análise de como está a qualidade da avaliação da criatividade nas disciplinas artísticas do curso de Design, que forneça um retrato fiel da realidade hoje existente neste curso, objetivando identificar possíveis falhas e acertos, de forma a contribuir para uma melhoria na formação acadêmica e profissional, levando-se em consideração as dificuldades de relacionamento entre a teoria e a prática apreendida.iii, 135 f.| grafs.porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoDesenho industrialEstudo e ensinoCriatividadeAvaliaçãoAnalisar o sistema de avaliação no ensino de desenho industrial, quanto a criatividadeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL188111.pdfapplication/pdf312074https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/84072/1/188111.pdf752a2b7fb48ffc4b5512b1129fd33d0dMD51TEXT188111.pdf.txt188111.pdf.txtExtracted Texttext/plain208332https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/84072/2/188111.pdf.txta3a4430605a9756e8cebf488e670d3c7MD52THUMBNAIL188111.pdf.jpg188111.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg707https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/84072/3/188111.pdf.jpg673eb773a1c9a281ec2c260b6a341261MD53123456789/840722013-05-01 07:31:39.959oai:repositorio.ufsc.br:123456789/84072Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-01T10:31:39Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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