IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2013 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114856 |
Resumo: | O presente artigo objetiva explicitar a importância da autoavaliação institucional, realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), como instrumento de gestão de Instituições de Ensino Superior (IES), por meio do estudo de caso das Faculdade Promove de Minas Gerais, Faculdade de Direito Promove e Faculdade Infórium de Tecnologia. O processo decisório a partir dos resultados da autoavaliação levaram estas IES a implementar ações demandas pelo Exame de Desempenho de Estudante (ENADE). O Projeto ENADE foi desenvolvido, em parceria com a CPA, com vistas ao melhor preparo dos acadêmicos e docentes para o ENADE, maior difusão de informação a respeito do exame e sensibilização da comunidade acadêmica quanto à importância do mesmo. A adoção de ações provenientes da apropriação e aplicação dos dados levantados pela CPA assinala o relevante papel da autoavaliação institucional no planejamento e tomada de decisão de uma IES. Foi considerado neste estudo um aporte teórico e metodológico proveniente de estudos a respeito da Autoavaliação Institucional e da utilização dos seus resultados como balizador do processo decisório nas IES, aliado às diretrizes emanadas pelos dispositivos legais vigentes. Os resultados apontam para a ratificação de que a autoavaliação institucional é um instrumento norteador das ações das IES, facilitadora do processo decisório, numa perspectiva transformadora da realidade institucional. |
id |
UFSC_6687b7ac934c8d83a156e7efc8917e00 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ufsc.br:123456789/114856 |
network_acronym_str |
UFSC |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFSC |
repository_id_str |
2373 |
spelling |
Aguiar Filho, Armando Sérgio deBatista, Michelle EspíndolaHickson, Rosangela Silqueira2013-12-18T17:42:14Z2013-12-18T17:42:14Z2013-11-27978-987-1896-22-6https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114856O presente artigo objetiva explicitar a importância da autoavaliação institucional, realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), como instrumento de gestão de Instituições de Ensino Superior (IES), por meio do estudo de caso das Faculdade Promove de Minas Gerais, Faculdade de Direito Promove e Faculdade Infórium de Tecnologia. O processo decisório a partir dos resultados da autoavaliação levaram estas IES a implementar ações demandas pelo Exame de Desempenho de Estudante (ENADE). O Projeto ENADE foi desenvolvido, em parceria com a CPA, com vistas ao melhor preparo dos acadêmicos e docentes para o ENADE, maior difusão de informação a respeito do exame e sensibilização da comunidade acadêmica quanto à importância do mesmo. A adoção de ações provenientes da apropriação e aplicação dos dados levantados pela CPA assinala o relevante papel da autoavaliação institucional no planejamento e tomada de decisão de uma IES. Foi considerado neste estudo um aporte teórico e metodológico proveniente de estudos a respeito da Autoavaliação Institucional e da utilização dos seus resultados como balizador do processo decisório nas IES, aliado às diretrizes emanadas pelos dispositivos legais vigentes. Os resultados apontam para a ratificação de que a autoavaliação institucional é um instrumento norteador das ações das IES, facilitadora do processo decisório, numa perspectiva transformadora da realidade institucional.IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASOinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL2013314 - Implementação de ações.pdf2013314 - Implementação de ações.pdfapplication/pdf220035https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/114856/1/2013314%20-%20Implementa%c3%a7%c3%a3o%20de%20a%c3%a7%c3%b5es.pdf55cd223f8e7620d82bbb2f17fece9f77MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/114856/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52TEXT2013314 - Implementação de ações.pdf.txt2013314 - Implementação de ações.pdf.txtExtracted texttext/plain33531https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/114856/3/2013314%20-%20Implementa%c3%a7%c3%a3o%20de%20a%c3%a7%c3%b5es.pdf.txt2ce8fabad367b28e4feddf55660aabe4MD53123456789/1148562014-01-12 00:18:07.092oai:repositorio.ufsc.br:123456789/114856Vm9jw6ogdGVtIGEgbGliZXJkYWRlIGRlOiBDb21wYXJ0aWxoYXIg4oCUIGNvcGlhciwgZGlzdHJpYnVpciBlIHRyYW5zbWl0aXIgYSBvYnJhLiBSZW1peGFyIOKAlCBjcmlhciBvYnJhcyBkZXJpdmFkYXMuClNvYiBhcyBzZWd1aW50ZXMgY29uZGnDp8O1ZXM6IEF0cmlidWnDp8OjbyDigJQgVm9jw6ogZGV2ZSBjcmVkaXRhciBhIG9icmEgZGEgZm9ybWEgZXNwZWNpZmljYWRhIHBlbG8gYXV0b3Igb3UgbGljZW5jaWFudGUgKG1hcyBuw6NvIGRlIG1hbmVpcmEgcXVlIHN1Z2lyYSBxdWUgZXN0ZXMgY29uY2VkZW0gcXVhbHF1ZXIgYXZhbCBhIHZvY8OqIG91IGFvIHNldSB1c28gZGEgb2JyYSkuIFVzbyBuw6NvLWNvbWVyY2lhbCDigJQgVm9jw6ogbsOjbyBwb2RlIHVzYXIgZXN0YSBvYnJhIHBhcmEgZmlucyBjb21lcmNpYWlzLgpGaWNhbmRvIGNsYXJvIHF1ZTogUmVuw7puY2lhIOKAlCBRdWFscXVlciBkYXMgY29uZGnDp8O1ZXMgYWNpbWEgcG9kZSBzZXIgcmVudW5jaWFkYSBzZSB2b2PDqiBvYnRpdmVyIHBlcm1pc3PDo28gZG8gdGl0dWxhciBkb3MgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMuIERvbcOtbmlvIFDDumJsaWNvIOKAlCBPbmRlIGEgb2JyYSBvdSBxdWFscXVlciBkZSBzZXVzIGVsZW1lbnRvcyBlc3RpdmVyIGVtIGRvbcOtbmlvIHDDumJsaWNvIHNvYiBvIGRpcmVpdG8gYXBsaWPDoXZlbCwgZXN0YSBjb25kacOnw6NvIG7Do28gw6ksIGRlIG1hbmVpcmEgYWxndW1hLCBhZmV0YWRhIHBlbGEgbGljZW7Dp2EuIE91dHJvcyBEaXJlaXRvcyDigJQgT3Mgc2VndWludGVzIGRpcmVpdG9zIG7Do28gc8OjbywgZGUgbWFuZWlyYSBhbGd1bWEsIGFmZXRhZG9zIHBlbGEgbGljZW7Dp2E6IExpbWl0YcOnw7VlcyBlIGV4Y2XDp8O1ZXMgYW9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzIG91IHF1YWlzcXVlciB1c29zIGxpdnJlcyBhcGxpY8OhdmVpczsgT3MgZGlyZWl0b3MgbW9yYWlzIGRvIGF1dG9yOyBEaXJlaXRvcyBxdWUgb3V0cmFzIHBlc3NvYXMgcG9kZW0gdGVyIHNvYnJlIGEgb2JyYSBvdSBzb2JyZSBhIHV0aWxpemHDp8OjbyBkYSBvYnJhLCB0YWlzIGNvbW8gZGlyZWl0b3MgZGUgaW1hZ2VtIG91IHByaXZhY2lkYWRlLiBBdmlzbyDigJQgUGFyYSBxdWFscXVlciByZXV0aWxpemHDp8OjbyBvdSBkaXN0cmlidWnDp8Ojbywgdm9jw6ogZGV2ZSBkZWl4YXIgY2xhcm8gYSB0ZXJjZWlyb3Mgb3MgdGVybW9zIGRhIGxpY2Vuw6dhIGEgcXVlIHNlIGVuY29udHJhIHN1Ym1ldGlkYSBlc3RhIG9icmEuIEEgbWVsaG9yIG1hbmVpcmEgZGUgZmF6ZXIgaXNzbyDDqSBjb20gdW0gbGluayBwYXJhIGVzdGEgcMOhZ2luYS4KTGljZW7Dp2EgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIGh0dHA6Ly9jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2xpY2Vuc2VzL2J5LW5jLzMuMC9ici8KRepositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-01-12T02:18:07Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
dc.title.en.fl_str_mv |
IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO |
title |
IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO |
spellingShingle |
IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO Aguiar Filho, Armando Sérgio de |
title_short |
IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO |
title_full |
IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO |
title_fullStr |
IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO |
title_full_unstemmed |
IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO |
title_sort |
IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES VOLTADAS AO ENADE A PARTIR DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UM ESTUDO DE CASO |
author |
Aguiar Filho, Armando Sérgio de |
author_facet |
Aguiar Filho, Armando Sérgio de Batista, Michelle Espíndola Hickson, Rosangela Silqueira |
author_role |
author |
author2 |
Batista, Michelle Espíndola Hickson, Rosangela Silqueira |
author2_role |
author author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Aguiar Filho, Armando Sérgio de Batista, Michelle Espíndola Hickson, Rosangela Silqueira |
description |
O presente artigo objetiva explicitar a importância da autoavaliação institucional, realizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), como instrumento de gestão de Instituições de Ensino Superior (IES), por meio do estudo de caso das Faculdade Promove de Minas Gerais, Faculdade de Direito Promove e Faculdade Infórium de Tecnologia. O processo decisório a partir dos resultados da autoavaliação levaram estas IES a implementar ações demandas pelo Exame de Desempenho de Estudante (ENADE). O Projeto ENADE foi desenvolvido, em parceria com a CPA, com vistas ao melhor preparo dos acadêmicos e docentes para o ENADE, maior difusão de informação a respeito do exame e sensibilização da comunidade acadêmica quanto à importância do mesmo. A adoção de ações provenientes da apropriação e aplicação dos dados levantados pela CPA assinala o relevante papel da autoavaliação institucional no planejamento e tomada de decisão de uma IES. Foi considerado neste estudo um aporte teórico e metodológico proveniente de estudos a respeito da Autoavaliação Institucional e da utilização dos seus resultados como balizador do processo decisório nas IES, aliado às diretrizes emanadas pelos dispositivos legais vigentes. Os resultados apontam para a ratificação de que a autoavaliação institucional é um instrumento norteador das ações das IES, facilitadora do processo decisório, numa perspectiva transformadora da realidade institucional. |
publishDate |
2013 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2013-12-18T17:42:14Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2013-12-18T17:42:14Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2013-11-27 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
format |
article |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114856 |
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv |
978-987-1896-22-6 |
identifier_str_mv |
978-987-1896-22-6 |
url |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114856 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFSC instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) instacron:UFSC |
instname_str |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) |
instacron_str |
UFSC |
institution |
UFSC |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFSC |
collection |
Repositório Institucional da UFSC |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/114856/1/2013314%20-%20Implementa%c3%a7%c3%a3o%20de%20a%c3%a7%c3%b5es.pdf https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/114856/2/license.txt https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/114856/3/2013314%20-%20Implementa%c3%a7%c3%a3o%20de%20a%c3%a7%c3%b5es.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
55cd223f8e7620d82bbb2f17fece9f77 11ee89cd31d893362820eab7c4d46734 2ce8fabad367b28e4feddf55660aabe4 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1766805446579978240 |