FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA EN ARGENTINA.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mena, Cecilia
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Elías, Lidia Rosa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/116117
Resumo: El análisis y estudio del impacto, en la educación superior, del financiamiento de la educación universitaria, es un tema periférico en la agenda de las políticas universitarias en Argentina. El objetivo central del presente trabajo es analizar el presupuesto asignado a la educación universitaria principalmente en los últimos cinco años y su relación con algunos indicadores del sistema universitario. A partir del enfoque económico de la educación universitaria, se analizan las fuentes de los recursos asignados a las universidades nacionales y su relación con las tasas promedios de crecimiento de las matrículas. Pueden visualizarse también la relación entre el presupuesto asignado y algunos de los indicadores a tener en cuenta en relación a la calidad de la educación superior. Se presenta el análisis de algunas variables, las más relevantes, a fin de dar cuenta de su comportamiento a través del tiempo. Los resultados del trabajo permiten tomar conciencia de la importancia de realizar monitoreos, sobre el impacto que ocasiona la magnitud de las asignaciones presupuestarias en la educación superior a través del tiempo, los que pueden servir como información para el mejoramiento de las políticas universitarias. Por otro lado, se dedica un apartado especial, para analizar el porcentaje que representa el gasto en las universidades en relación al PBI. Es interesante este último tema, ya que desde las políticas públicas se señala que se destina a educación un 6% del PBI, donde se incluyen los demás niveles de enseñanza.
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