Toward communicative competence : the use of apologies by brazilian learners of English

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Affonso, Maura Regina Dourado
Data de Publicação: 1991
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: eng
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/157695
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão
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spelling Toward communicative competence : the use of apologies by brazilian learners of EnglishLingua inglesaEstudo e ensinoDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e ExpressãoO objetivo desta dissertação é identificar as dificuldades que os aprendizes brasileiros de inglês tem ao usar pedidos de desculpas na língua alvo. Para este fim esta dissertação apresenta uma análise contrastiva do ato de fala pedido de desculpa entre o inglês americano e o português do Brasil. As variáveis pessoais, sexo e faixa etária dos sujeitos exerceram um papel importante para agrupar os resultados de modo a permitir uma análise mais profunda. Uma análise enfocando o ato de fala " pedido de desculpas" nos livros-texto usados por estudantes de inglês na UFSC, é apresentada com a finalidade de auxiliar os professores a diagnosticar dificuldades e falhas dos aprendizes de inglês. Os resultados desta análise apontam para semelhanças e diferenças intra e interlinguais.Konder, Rosa WeingoldUniversidade Federal de Santa CatarinaAffonso, Maura Regina Dourado2016-01-08T17:10:31Z2016-01-08T17:10:31Z1991info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisix, 124f.| tabsapplication/pdf84293https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/157695engreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-01-08T17:10:31Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/157695Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732016-01-08T17:10:31Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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