O MODELO DE PROGRAMA INFORMATIVO APLICADO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O CASO DO PROJETO OFICINAS DE GESTÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MORAES, AUREO MAFRA DE
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: COELHO, CARLOS HENRIQUE GUIÃO
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96916
Resumo: Iniciado em setembro de 2009, o programa “Oficinas de Gestão – oportunidades de desenvolvimento” tem como objetivo oferecer atividades complementares aos alunos de Graduação, especialmente aqueles dos Cursos de Administração e do Programa Nacional de Administração Pública. Executado pelo Departamento de Administração em parceria com o departamento de Jornalismo, da Universidade Federal de Santa Catarina, a metodologia prevê a utilização de teleconferências, transmitidas por streaming, ao vivo e gravadas, com interação dos alunos, além de montar um acervo de DVDs para consulta e disponibilizar as teleconferências no ambiente virtual do projeto. A proposta do presente artigo é relatar o processo de utilização do formato telejornalístico integrado às tecnologias de informação e comunicação no ensino a distância.
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