INTERVENÇÃO PARA A CAPACITAÇÃO PERMANENTE DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU NA ABORDAGEM À PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA NO AMBIENTE DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE.

• Autor(a) principal: Zarpelon, Luís Fernando Boff
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Penante, Luana de Castilho Kropf, Araujo, Tiago da Silva
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199351
• topic: Educação em Saúde; suporte básico de vida; reanimação cardiopulmonar

INTRODUÇÃO: As doenças isquêmicas cardiovasculares são as maiores causas de morte em todo o mundo. Dentro desse quadro, o infarto agudo do miocárdio é a primeira causa de mortes no país. Desse modo, em 2013, as doenças do aparelho circulatório foram as mais frequentes, 30%, seguidas de neoplasias e causas externas. OBJETIVO: Avaliar o impacto transformador de um programa de treinamento de educação continuada em suporte básico de vida (SBV) na atuação dos profissionais de saúde da atenção primária, com foco na diminuição de mortes por infarto agudo do miocárdio (IAM) em ambiente pré-hospitalar. METODOLOGIA: As experiências e os conhecimentos individuais são a essência para o processo de transformação. Diante das dificuldades encontradas no cotidiano de trabalho, ela permite reflexão e, consequentemente, transformação das práticas em saúde. O aprender e o ensinar se incorporam à rotina dos profissionais e UBS, possibilitando problematização de situações com o objetivo de aperfeiçoar o trabalho. PROCESSOS AVALIATIVOS: Será realizado um estudo de corte transversal. Serão avaliados os profissionais de saúde da APS que estiverem dispostos a participar do programa (médicos, enfermeiros e técnicos) e, posteriormente, esse será expandido para ACS e usuários da UBS. Para a coleta de dados, será utilizado um questionário que contém, além de informações sociodemográficas, 12 perguntas objetivas de múltipla escolha, contendo quatro alternativas, com apenas uma resposta correta (pré-teste). Depois, os profissionais serão submetidos a um treinamento teórico-prático de 4 horas, sendo 2 horas reservadas para treinamento teórico e 2 horas para atividades práticas seguido de pós-teste. Os escores no pré e pós-testes serão calculados. Após 3 meses, será realizado um novo treinamento com a mesma equipe. CONCLUSÕES: O conhecimento permitirá a formação de equipes aptas a atuarem em ações de emergência de forma precoce e eficaz, aumentando a taxa de sobrevida das vítimas.