Relatos de experiências com a utilização da técnica de moulage em associação com a abordagem zero waste
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/228903 |
Resumo: | O presente artigo visa relatar duas experiências pedagógicas no uso da técnica de moulage (modelagem tridimensional) diante da abordagem zero waste (resíduo zero) no desenvolvimento de peças de vestuário. Para tanto, empregaram-se como procedimentos metodológicos: (I) levantamento bibliográfico; (II) registro fotográfico; e (III) memorial descritivo. Os dados foram analisados por intermédio de uma postura epistemológica interpretativista. Isto permite compreender este artigo como uma pesquisa aplicada, qualitativa, descritiva e de campo. O corpo de conhecimento do artigo envolveu uma revisão bibliográfica narrativa e assistemática que introduziu os conceitos de zero waste e de moulage e, em seguida, apresentaram-se os relatos. Diante das práticas descritas, pôde-se observar que a moulage pode servir de estratégia projetual para obtenção de resultados viáveis na transição dos processos produtivos tradicionais para sistemas ecoeficientes. Ademais, as práticas ilustram como é possível criar peças de vestuário sem produzir resíduos sólidos têxteis. |
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Relatos de experiências com a utilização da técnica de moulage em associação com a abordagem zero wasteReports of experiences with the use of the moulage technique in association with the zero waste approachMoulageResíduo zeroModelagem de vestuárioRelato de experiência pedagógicaO presente artigo visa relatar duas experiências pedagógicas no uso da técnica de moulage (modelagem tridimensional) diante da abordagem zero waste (resíduo zero) no desenvolvimento de peças de vestuário. Para tanto, empregaram-se como procedimentos metodológicos: (I) levantamento bibliográfico; (II) registro fotográfico; e (III) memorial descritivo. Os dados foram analisados por intermédio de uma postura epistemológica interpretativista. Isto permite compreender este artigo como uma pesquisa aplicada, qualitativa, descritiva e de campo. O corpo de conhecimento do artigo envolveu uma revisão bibliográfica narrativa e assistemática que introduziu os conceitos de zero waste e de moulage e, em seguida, apresentaram-se os relatos. Diante das práticas descritas, pôde-se observar que a moulage pode servir de estratégia projetual para obtenção de resultados viáveis na transição dos processos produtivos tradicionais para sistemas ecoeficientes. Ademais, as práticas ilustram como é possível criar peças de vestuário sem produzir resíduos sólidos têxteis.This article aims to report two pedagogical experiences in the use of the moulage technique (three dimensional pattern making) in view of the zero waste approach in the development of clothes. For that, the following data collection was used: (I) bibliographic survey; (II) photographic record; and (III) descriptive memorial. The data were analyzed through an interpretative epistemological stance. This allows us to understand this article as applied, qualitative, descriptive and field research. The body of knowledge of the article involved a narrative and unsystematic bibliographic review that introduced the concepts of zero waste and moulage and then the reports were presented. In view of the practices described, it was observed that moulage can serve as a design strategy for obtaining viable results in the transition from traditional production processes to eco-efficient systems. Furthermore, the practices illustrate how it is possible to create clothes without producing solid textile waste.2021-10-08T19:30:12Z2021-10-08T19:30:12Z2021-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/228903Júnior, Valdecir BabinskiLorbieski, Janaina FigueiredoMandelli, Camila Dal PontRosa, Lucas daSilveira, Icléiaporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-10-08T19:30:12Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/228903Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732021-10-08T19:30:12Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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