Apropriação de conceitos geográficos por estudantes autistas: limites e possibilidades na mediação do professor por meio da cartografia tátil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Schwartz, Gabriela Heilbraun
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/249240
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Geografia.
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