Cálculo do Custo por Aluno na Universidade Federal de Santa Catarina

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rigon, Fernanda Garibaldi
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/243490
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socioeconômico, Ciências Contábeis.
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spelling Cálculo do Custo por Aluno na Universidade Federal de Santa CatarinaCusto aluno;Instituições de Ensino Superior;Variáveis de educação.TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socioeconômico, Ciências Contábeis.As Instituições de Ensino Superior trabalham com múltiplas atividades, sendo as principais ensino, pesquisa e extensão, podendo assim, possuir educação em diversos níveis, como educação infantil, ensino fundamental e médio, ensino superior e pós-graduação. Desse modo, quanto mais oferecerem retorno à comunidade, mais complexas essas instituições se tornam e, por consequência, geram custos. Estes custos são divididos em despesas com pessoal, encargos e benefícios sociais, despesas de custeio e de capital, e geram demanda por instrumentos de avaliação de desempenho institucional e da relação custo-benefício dos recursos aplicados. Nesse contexto, o indicador custo/aluno começa a ser pesquisado. Em vista disso, o objetivo do presente estudo é calcular o custo/aluno da Universidade Federal de Santa Catarina referente aos anos de 2019 a 2021. Para isso, foram coletadas informações na base de dados orçamentária, relatórios de gestão e sistema de planejamento e acompanhamento de atividades docentes, as quais foram organizadas e analisadas conforme a metodologia proposta. Os resultados obtidos em 2019, 2020 e 2021, evidenciaram o custo/aluno, respectivamente, de R$17.738,22, R$18.489,42 e R$15.337,96, com uma média de R$17.188,53. Assim, conclui-se que há variação entre os anos analisados, podendo ser explicadas como decorrência do enfrentamento à pandemia do COVID-19, que afetou a forma do ensino, além do corte orçamentário sofrido na educação. A partir disso, houveram adaptações com as normas de segurança e isolamento, fazendo assim com que os valores do orçamento, relacionados a assistência ao estudante de ensino superior e gêneros e fornecimento de alimentação, sofressem variações, alterando, assim, o resultado do indicador.Florianópolis, SC.Reis, Luiza SantangeloRichartz, FernandoUniversidade Federal de Santa Catarina.Rigon, Fernanda Garibaldi2022-12-23T16:48:33Z2022-12-23T16:48:33Z2022-09-19info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/243490Open Access.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2022-12-23T16:48:38Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/243490Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-12-23T16:48:38Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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