O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA GROUNDED THEORY NA ÁREA DA ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA

• Autor(a) principal: FRANCISCO, THIAGO HENRIQUE ALMINO
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: MELO, PEDRO ANTONIO DE, VEIGA, ISADORA MARIA BACK DA
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/201732

No contexto da Administração Universitária, as pesquisas qualitativas têm se apresentado como uma alternativa de investigação importante, mas que ainda requerem uma reflexão sobre a complexidade de sua operacionalização. Este artigo apresenta aspectos de uma vivência que resultou em uma teoria substantiva, considerada uma explicação integrada de conceitos que se constituem a partir dos dados e que se organizam para além de uma descrição conceitual. A pesquisa proporcionou o esclarecimento de elementos que permitem compreender os desdobramentos da adesão de uma Universidade Comunitária Catarinense a um programa denominado de PROIES, conhecido como uma política pública de fortalecimento das atividades de expansão de instituições dessa natureza. O estudo permitiu esclarecer esse movimento a partir de uma realidade investigada. A partir da utilização da corrente Straussiana do método Grounded Theory, buscou-se elucidar um problema por meio de um exercício de codificação, a partir de dados coletados por meio de um conjunto de procedimentos operacionais. A contribuição deste artigo é buscar estimular a discussão de técnicas e abordagens metodológicas alternativas, além de disseminar o método Grounded Theory, junto à comunidade acadêmica, especialmente, para os pesquisadores na área da Administração Universitária.