Formação docente continuada e práticas educativas
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Data de Publicação: | 2007 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/90261 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação |
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Universidade Federal de Santa CatarinaSalvagni, IsandraSilva, Vânia Beatriz Monteiro da2012-10-23T07:48:06Z2012-10-23T07:48:06Z20072007243852http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/90261Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em EducaçãoA pesquisa Formação Docente Continuada e Práticas Educativas teve o objetivo de apreender elementos referentes à relação das professoras da Rede Municipal de Ensino de Planalto Alegre - SC com a formação continuada oferecida e suas práticas educativas. O corpus deste trabalho empírico foi formado pelas falas das docentes da Rede Municipal. No desenvolvimento deste estudo, optou-se pelo trabalho de campo, através de procedimentos centrais como a observação, a aplicação de questionários e a realização de entrevistas individuais. Como suporte teórico para subsidiar a análise dos dados, utilizaram-se diferentes estudos sobre os temas políticas de formação de professores, desenvolvimento de práticas educativas e processos relativos ao desenvolvimento profissional. Com base nesses estudos, foram problematizados elementos como: os desafios da formação dos professores, a natureza do trabalho docente e as políticas de formação inicial e continuada. Os resultados mostram que as professoras da Rede Municipal de Ensino apontam dilemas na sua prática educativa cotidiana, havendo demandas por inovações pedagógicas. A partir das oportunidades de formação continuada oferecidas e que se podem revelar nas práticas pedagógicas, essas demandas se expressam por um processo que se constitui na superação dos conflitos.porFlorianópolis, SCEducaçãoProfessores -FormaçãoEducação permanentePratica de ensinoFormação docente continuada e práticas educativasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL243852.pdfapplication/pdf3868412https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/90261/1/243852.pdf94167fb5dd60c58f39f0344437fef37bMD51TEXT243852.pdf.txt243852.pdf.txtExtracted Texttext/plain168317https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/90261/2/243852.pdf.txt9daa1e7da5d45672cd9bb6107fd6a90fMD52THUMBNAIL243852.pdf.jpg243852.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg742https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/90261/3/243852.pdf.jpgf1b7d44bc93a1ade05d6ef0f6b152d92MD53123456789/902612013-05-02 18:26:38.965oai:repositorio.ufsc.br:123456789/90261Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-02T21:26:38Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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