Relatório dos estágios supervisionados I e II: observações, tutorias, aulas propostas e ministradas
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Relatório |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/192730 |
Resumo: | O presente trabalho é o resultado da realização dos Estágios Supervisionados I e II do curso de Letras – Alemão da Universidade Federal de Santa Catarina, os quais foram realizados nos semestres 2018.1 e 2018.2, respectivamente, na E.E.B Professor Joaquim Santiago, no município de São José; além de conter atividades complementares que envolveram os Estágios, como saídas de campo e atividades no Colégio Aplicação (UFSC). O Estágio Supervisionado I, que realizei em uma turma do oitavo ano do ensino fundamental, englobou o processo de tutoria, ou seja, participei das aulas regulares da turma durante um semestre. Comcomitantemente à tutoria, com base nos temas Haustiere e Körperteile, planejava e corrigia as aulas que ia ministrar no semestre seguinte, na turma, além da escrita e correção dos relatos das aulas de tutoria e leitura e debate de textos teóricos sobre ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. O Estágio Supervisionado II compreendeu justamente a ministração efetiva das aulas que tinham sido planejadas durante a tutoria, a escrita e correção dos relatos e comentários referentes às aulas que ministrei, além da finalização deste trabalho. |
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Relatório dos estágios supervisionados I e II: observações, tutorias, aulas propostas e ministradasRelatório do Estágio da Licenciatura em Letras AlemãoE.E.B. Professor Joaquim Santiago8º ano do ensino fundamentalMEN7048 e MEN7049O presente trabalho é o resultado da realização dos Estágios Supervisionados I e II do curso de Letras – Alemão da Universidade Federal de Santa Catarina, os quais foram realizados nos semestres 2018.1 e 2018.2, respectivamente, na E.E.B Professor Joaquim Santiago, no município de São José; além de conter atividades complementares que envolveram os Estágios, como saídas de campo e atividades no Colégio Aplicação (UFSC). O Estágio Supervisionado I, que realizei em uma turma do oitavo ano do ensino fundamental, englobou o processo de tutoria, ou seja, participei das aulas regulares da turma durante um semestre. Comcomitantemente à tutoria, com base nos temas Haustiere e Körperteile, planejava e corrigia as aulas que ia ministrar no semestre seguinte, na turma, além da escrita e correção dos relatos das aulas de tutoria e leitura e debate de textos teóricos sobre ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. O Estágio Supervisionado II compreendeu justamente a ministração efetiva das aulas que tinham sido planejadas durante a tutoria, a escrita e correção dos relatos e comentários referentes às aulas que ministrei, além da finalização deste trabalho.2018-12-28T13:58:49Z2018-12-28T13:58:49Z2018-12-28info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/192730Pascoutto, Willianporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-03-09T14:12:03Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/192730Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-03-09T14:12:03Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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