A DEMANDA PELO EXERCÍCIO PROFISSIONAL DA/O ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS BRASILEIRAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andrade, Alzair Augusto de Almeida de
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Carvalho, Roseane Albuquerque Araújo de, Rocha, Islania Lima da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180119
Resumo: RESUMO: O artigo que apresentamos trata da necessidade da inserção do serviço social na educação, bem como suas competências e atribuições que o capacitam a atender a grande e variada demanda que emerge nas escolas brasileiras, assim como a luta da categoria para efetivar a entrada e permanência do serviço social no setor educacional. A pesquisa foi desenvolvida a partir da análise bibliográfica e documental para subsidiar teoricamente a discussão.
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