Cadernos escolares: problemas aritméticos no ensino de matemática em um diário escolar dos anos 1950

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rosa, Nícolas Giovani da
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Silva, Mayara Becker Oliveira da, Búrigo, Elisabete Zardo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/189562
Resumo: Disponível em: http://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/140/96
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spelling Cadernos escolares: problemas aritméticos no ensino de matemática em um diário escolar dos anos 1950Cadernos EscolaresProblemas AritméticosEnsino de MatemáticaHistória da EducaçãoHistória da Educação MatemáticaDisponível em: http://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/140/96Este artigo aborda problemas aritméticos encontrados em um caderno escolar do quarto ano do curso primário, dos anos de 1950. O caderno utilizado como fonte de pesquisa pertenceu a um estudante do Grupo Escolar Ramiz Galvão, localizado em Rio Pardo, Rio Grande do Sul. Nessa época estava em vigor, no Estado, o Decreto nº 8.020, de 1939, que estabelecia os programas mínimos do curso primário, guiando os professores até o final dos anos 1950. O autor do caderno, Juvenal Rosa Nunes, concedeu uma entrevista que contribuiu para os resultados desta pesquisa. A partir de análise do caderno, da entrevista e do Decreto, o artigo conclui que os problemas eram uma das principais atividades das aulas de Matemática e que, por meio deles, a professora buscava retratar o cotidiano dos alunos e atingir os objetivos estabelecidos pelos programas. Também são identificadas semelhanças entre os temas e as redações dos enunciados dos problemas com enunciados encontrados em edição contemporânea do livro “Primeira Aritmética para meninos” de Souza Lobo.HISTEMAT2018-09-02T15:23:14Z2018-09-02T15:23:14Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfROSA, N. G. da; SILVA, M. B. O. da; BÚRIGO, E. Z. Cadernos escolares: problemas aritméticos no ensino de matemática em um diário escolar dos anos 1950. HISTEMAT, v. 3, n. 1, p. 183 - 195, 2017.https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/189562Rosa, Nícolas Giovani daSilva, Mayara Becker Oliveira daBúrigo, Elisabete Zardoporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-09-02T15:23:14Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/189562Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-09-02T15:23:14Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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