As práticas de leitura de acadêmicos do ensino superior: atitudes, tempos e concepções

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rese, Mara Cristina Fischer
Data de Publicação: 2005
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/101669
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.
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