O USO DE UM AMBIENTE VIRTUAL INTEGRADO COMO FERRAMENTA INOVADORA PARA A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO À DISTANCIA: UM ESTUDO DE CASO DO LMS MOODLE

• Autor(a) principal: GOULART, IRIS BARBOSA
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: OLIVEIRA, FERNANDO DOMINGOS, SALES, GIOVANNI VINICIUS
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
• Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/136209

Com a necessidade de promover a educação a milhares de pessoas por todo o mundo, a educação a distância - EAD é uma modalidade de ensino-aprendizagem que cresce cada vez mais. Devido a fatores intrínsecos, ela permite que diversas ferramentas tecnológicas como os Learning Management Systems – LMS sejam utilizadas. Nesse sentido, este artigo tem como objetivo apresentar as funcionalidades e a importância de um LMS para a EAD. Para essa finalidade foram realizadas pesquisas bibliográficas em livros, sites e artigos especializados, além de visitas as Instituições de Ensino Superior que promovem a EAD. Para contextualizar o estudo, utilizou-se, como referência, o ambiente virtual de aprendizagem LMS Moodle por se tratar de um software livre com funções diferenciadas e inovadora para a promoção da educação à distância.