A organização praxiológica do objeto triângulo nos livros didáticos da 7ª série do ensino fundamental
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Data de Publicação: | 2008 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/90898 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica. |
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A organização praxiológica do objeto triângulo nos livros didáticos da 7ª série do ensino fundamentalEducaçãoEducação científica e tecnológicaEnsino fundamentalLivros didaticosMatematica (Primeiro grau)Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.O objetivo deste estudo foi conhecer a Teoria Antropológica do Didático, mais especificamente, a Organização Praxeológica e identificar essa organização do objeto triângulo nos livros didáticos da 7ª série do Ensino Fundamental. Estudamos a Teoria Antropológica do Didático e tomamos como referencial teórico de nosso trabalho a Organização Didática e a Organização Matemática. Neste contexto, estudamos as condições de existência do objeto triângulo em dois livros didáticos do Ensino Fundamental. Nosso trabalho exemplifica e mostra a importância do uso da Teoria Antropológica na análise de livros didáticos. Conseqüentemente é um indicativo da relevância desta teoria na formação de professores.Florianópolis, SCCarvalho, Neri Terezinha BothUniversidade Federal de Santa CatarinaMaia, Cristini Kuerten2012-10-23T16:31:40Z2012-10-23T16:31:40Z20082008info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis195 f.| il.application/pdf260107http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/90898porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2013-05-04T13:55:32Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/90898Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-04T13:55:32Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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