Mecânica Relativistica: Ruptura ou Continuidade? As considerações de Karl Popper e Thomas Kuhn

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cavalcanti, Weichy Leite
Data de Publicação: 2001
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/105329
Resumo: TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Física.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaCavalcanti, Weichy LeitePeduzzi, Luiz O. Q.2013-10-16T22:09:13Z2013-10-16T22:09:13Z2013-10-162001https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/105329TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Física.A história e a filosofia da ciência raramente são utilizadas nas aulas de fisica, porém são excelentes vias para o ensino de ciências, uma vez que permitem um ensino significativo, e capaz de desenvolver no aluno a criticidade. Na concepção de ciência de Thomas Kuhn o conhecimento cientifico é caracterizado por conceitos como paradigma, ciência normal, revolução cientifica, incomensurabilidade, entre outros. Segundo Kuhn, a ciência possui períodos de ciência normal, caracterizados pela adoção de um paradigma vigente, onde a pesquisa cientifica está direcionada para articulação dos fenômenos e teorias já fornecidos pelo paradigma. Quando a ciência normal começa a fracassar na produção dos resultados esperados, surge um período de crise que, se não resolvida, conduz a uma revolução cientifica. Neste caso, hi a substituição do paradigma problemático para um outro tendo inicio um novo período de ciência normal. Para Karl Popper as teorias cientificas devem ser constantemente submetidas a. testes severos para fins de refutações na busca por teorias e conceitos verdadeiros. E quando uma teoria é refutada, esta é abandonada e pode surgir uma nova teoria que satisfaça com êxito todas as soluções já encontradas e explicadas através da teoria refutada, como também ter bons resultados para as falhas da teoria anterior. Sendo que a nova teoria incorpora a teoria refutada nos seus aspectos positivos para os resultados já encontrados.56 f.Desenvolvimento científico segundo Thomas Kuhn e Karl PopperTeoria da relatividadeRevolução científicaTransformações de LorentzHipótese de FresnelMecânica Relativistica: Ruptura ou Continuidade? As considerações de Karl Popper e Thomas Kuhninfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALWelchy Leite Cavalcanti0.PDFWelchy Leite Cavalcanti0.PDFapplication/pdf8719215https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/105329/1/Welchy%20Leite%20Cavalcanti0.PDF0a1c833a826b0b3551b62d3e2ed3e0c8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/105329/2/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD52TEXTWelchy Leite Cavalcanti0.PDF.txtWelchy Leite Cavalcanti0.PDF.txtExtracted texttext/plain96136https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/105329/3/Welchy%20Leite%20Cavalcanti0.PDF.txtf1fe5c2999084313305cc3d3e699b6d5MD53123456789/1053292013-12-02 15:47:10.533oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-12-02T17:47:10Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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