Uma proposta de ensino de enfermagem por meio da educação a distância

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Ana Paula de Assis Sales da
Data de Publicação: 2003
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86106
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaSilva, Ana Paula de Assis Sales daRodriguez Martins, Alejandro2012-10-21T03:41:22Z2012-10-21T03:41:22Z20032003224963http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86106Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Apresentamos neste estudo uma proposta baseada em uma disciplina de graduação em Enfermagem por modelo instrucional, tendo como ferramenta o uso do computador. Trazemos como pano de fundo a este estudo, a situação contemporânea da educação à distância na enfermagem no Brasil e no mundo, discorremos ainda sobre os modelos instrucionais e suas abordagens, fazendo a diferenciação entre tecnologias distributivas e interativas. A contextualização do aprendiz do Curso de Enfermagem da Universidade Tuiuti do Paraná nos forneceu subsídios para projetar o modelo instrucional tendo como tecnologia o computador, baseada em modelo instrucional interativo. Entendemos que a nossa perspectiva de ensino está mais próxima deste enfoque, pois aproxima o aprendiz do conteúdo, possibilitando um aprendizado mais dinâmico e responsável, onde estes participem das etapas e processos de aprendizagem, instrumentalizados por conhecimentos anteriores, que possibilitem esta integração. A lei de diretrizes e bases da educação no capítulo que trata da educação de superior e a legislação que trata da educação à distância em cursos de graduação nos sedimentaram o caminho traçado, para propor novas abordagens que facilitem a aprendizagem de estudantes de enfermagem.87 f.| il., gráfs. ; tabs.porFlorianópolis, SCEngenharia de produçãoEnfermagemEstudo e ensinoEnsino a distanciaEnsino auxiliado por computadorUma proposta de ensino de enfermagem por meio da educação a distânciainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL224963.pdfapplication/pdf235196https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/86106/1/224963.pdfdcc570745ef4d54b0f2b56391c88b99eMD51TEXT224963.pdf.txt224963.pdf.txtExtracted Texttext/plain128610https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/86106/2/224963.pdf.txtb24f6a8f68d67e420a8cb993d4b82faeMD52THUMBNAIL224963.pdf.jpg224963.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg707https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/86106/3/224963.pdf.jpg673eb773a1c9a281ec2c260b6a341261MD53123456789/861062013-05-03 18:06:16.073oai:repositorio.ufsc.br:123456789/86106Repositório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-03T21:06:16Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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