Análise da influência de atividades de extensão no desenvolvimento de soft skills dos estudantes do Centro Tecnológico de Joinville da UFSC
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/252888 |
Resumo: | TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Joinville, Ciência e Tecnologia. |
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Análise da influência de atividades de extensão no desenvolvimento de soft skills dos estudantes do Centro Tecnológico de Joinville da UFSChabilidadessoft skillsextensãograduaçãoTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Campus Joinville, Ciência e Tecnologia.A extensão universitária é um dos três pilares fundamentais da universidade e tem como objetivo promover a interação entre o meio acadêmico e a sociedade, por meio de ações, projetos e eventos. Além disso, a extensão universitária contribui para a formação de habilidades técnicas e comportamentais. Neste trabalho, investiga-se a influência das atividades de extensão no desenvolvimento das soft skills relacionadas ao trabalho em equipe dos estudantes do Centro Tecnológico de Joinville. O estudo utilizou métodos não-paramétricos para a análise de dados e apresentou resultados significativos entre as relações das habilidade de liderança e de coordenação com determinados tipos de atividades de extensão, o tempo em semestres de participação em atividades, o número de atividades em que o aluno participou e fatores socioacadêmicos.University extension is one of the three fundamental pillars of the university and aims to promote interaction between academy and society, through actions, projects and events. Furthermore, university extension contributes to the formation of technical and behavioral skills. In this research, the influence of extension activities on the development of Soft Skills related to teamwork of students at the Joinville Technological Center is investigated. The study used non-parametric methods for data analysis and presented significant results between the relation of leadership and coordination skills with a determined type of extensions activity, the amount of time in semesters of participation in activities, the number of activities that the student participated and socio-academic factors.Joinville, SC.Calil, Luis Fernando PeresUniversidade Federal de Santa Catarina.Schwertner, Giciane2023-12-12T15:32:15Z2023-12-12T15:32:15Z2023-12-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis21 f.application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/252888Open Access.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2023-12-12T15:32:15Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/252888Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732023-12-12T15:32:15Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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