Desenvolvimento de um protótipo de um sistema web para auxiliar os alunos no estágio supervisionado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nhanque, Armindo Sousa
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/191925
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Araranguá. Tecnologias da Informação e Comunicação
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spelling Desenvolvimento de um protótipo de um sistema web para auxiliar os alunos no estágio supervisionadoTecnologias de informação. Sistema colaborativo. Telas. ProtótipoTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Araranguá. Tecnologias da Informação e ComunicaçãoOs sistemas de compartilhamento de conhecimento surgiram para ajudar na melhoria das limitações impostas pela distância. Junto desses sistemas, podemos, ainda, relacionar com a quantidade de informações disponibilizadas na Web. Neste contexto, este trabalho de conclusão de curso tem por objetivo desenvolver um protótipo de um sistema para a Web como um repositório de planos de aula e ensino. O sistema Web funciona como um portal de apoio a alunos e professores das licenciaturas no desenvolvimento de suas atividades do estágio supervisionado. Para atingirmos esse objetivo, realizamos um estudo utilizando método experimental para revisão bibliográfica dos conceitos de sistemas colaborativos, internet, aplicação web e modelagem do protótipo de telas do sistema. Para a análise e projeto do sistema utilizou-se a UML. Também fizemos um levantamento dos processos de desenvolvimento de software para o protótipo frontend. Como tecnologias, utilizamos o BOOTSTRAP, CSS e HTML. A partir destas tecnologias, criamos um conjunto de telas do sistema, dentre elas: tela do aluno, com menus de cadastro do perfil, cadastro do plano de aula, página de contato com supervisor e página de pesquisa dos planos e, tela do professor, com página de cadastro do perfil, de gerenciamento dos planos enviados e do contato e, tela do administrador do sistema. No geral, pode-se concluir que os sistemas de compartilhamento de planos de aulas auxiliam os estudantes de cursos de licenciatura.Knowledge sharing systems have emerged to help improve the limitations imposed by distance. Together these systems, we can also relate to the amount of information available on the Web. In this context, this course conclusion work aims to develop a prototype system for the Web as a repository of lesson plans and teaching. The Web system acts as a portal to support students and teachers of undergraduate education in the development of their activities supervised training. To achieve this goal, we conducted a study using experimental method for literature review of the concepts of collaborative systems, internet, web application and modeling of the system screens prototype. For the analysis and system design used the UML. alsowe conducted a survey of the software development process for the prototype frontend. As technology, we use the Bootstrap, CSS and HTML. Based on these technologies, we have created a set of system screens, such as: student's screen with the profile registration menus, lesson plan registration, contact page with supervisor and search page of the plans and teacher's screen, profile registration page, management plans submitted and the contact and system administrator screen. Overall, it can be concluded that the lesson plans sharing systems help students of degree courses.Araranguá, SCRamos, Vinicius Faria CulmantUniversidade Federal de Santa CatarinaNhanque, Armindo Sousa2018-12-05T22:23:19Z2018-12-05T22:23:19Z2018-11-23info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/191925info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2018-12-05T22:23:19Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/191925Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-12-05T22:23:19Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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