As concepções de formação continuada de professores no âmbito das políticas para a educação infantil a partir da década de 1990

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Floriani, Ana Cristina Barreto
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91037
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em Educação.
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