EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA: DESAFIOS NOS CENÁRIOS ECONÔMICO, POLÍTICO E SOCIAL, COMPLEXIDADE E PERMANENTE MUTAÇÃO - O CASO BRASIL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Laux, Maria Aparecida Bernart
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/131875
Resumo: O presente estudo discorre sobre o entrelaçamento entre as ciências da educação, da economia e social, com o objetivo de detectar os pontos mais críticos dessa interferência, mediante uma análise objetiva e empírica dos resultados da mesma. Procedeu-se a uma pesquisa exploratório-descritiva, fundamentada em acervo bibliográfico nacional e internacional, contemporâneo. Os resultados apontam para a ratificação da necessidade de se reestruturar, em concreto, as estratégias educacionais do país (com ênfase para a universitária), tornando-as autônomas em relação à economia e à política, como fatores interferentes nem sempre em sentido positivo, visando à construção de uma educação independente, não obstante dedicada ao melhoramento da sociedade, da economia e da política em termos nacionais.
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