The serious matter of language play in two EFL classrooms
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Data de Publicação: | 2004 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | eng |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87206 |
Resumo: | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente |
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The serious matter of language play in two EFL classroomsLiteraturaLingua inglesa -Estudo e ensino - Estudantes estrangeirosLinguagemAprendizagemLúdicoDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-graduação em Letras/Inglês e Literatura CorrespondenteO presente estudo teve como objetivo investigar o fenômeno da Linguagem Lúdica (LL) nas interações em duas salas de aula de Língua Inglesa (LI), pois se acredita que a LL pode facilitar o desenvolvimento dos processos de aprendizagem da LI no ambiente de ensino formal de sala de aula. As idéias sobre o lúdico nos processos de aprendizagem sugeridas por Guy Cook (2000) e diferentes estudos baseados na perspectiva sociocultural (Mitchell e Myles, 1998; Kramsh e Sullivan, 1996; Sullivan, 2000a, 2000b; Broner e Tarone, 2001) deram o embasamento teórico para este estudo. Propôs-se determinar como a LL era caracterizada e classificada e verificar quais as funções as ocorrências de LL estariam exercendo nestas duas salas de aula de LI. Técnicas etnográficas foram aplicadas para que uma mais clara perspectiva dosFlorianópolis, SCGil, GloriaUniversidade Federal de Santa CatarinaCallegaro, Graziela Maróstica2012-10-21T16:22:12Z2012-10-21T16:22:12Z20042004info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisxi, 109 f.| grafs.application/pdf221533http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87206engreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2013-05-03T00:09:17Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/87206Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-03T00:09:17Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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